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Autor(es)
2018
Estudio de la percepción de estudiantes de pedagogía en matemática y computación con respecto a los módulos currículum, y la relación con la construcción de las planificaciones realizadas por ellos en las didácticas de la especialidad.
Opazo Ulloa, Nicole
2017
Experiencia en el ejercicio de los derechos humanos en Educación General Básica
Contreras Jiménez, Fabiola Andrea; Quezada Sierra, Fernanda Nicole; Troncoso Fuentealba, Cristian Andrés
2019
Formación Ciudadana desde la Cuna.
Villena Castillo, Gabriela Carolina
2019
Interculturalidad rural y enseñanza de historia,geografía y ciencias sociales en escuelas rurales de la comuna de Yumbel,región de Biobío. Un estudio desde las orientaciones curriculares y la visión del profesorado.
Carrasco Ravanales, Valentina; Navarrete Navarrete, Monserrat; Pérez Saavedra, Felipe
2019
El Lenjuage matemático y la unidad de enseñanza potencialmente significativa: Una propuesta didáctica para la enseñanza de la función cuadrática.
Arredondo Vásquez, Fabiola; Torres Mardones, Luis
2016
Percepciones de los docentes de historia, geografía y ciencias sociales de la provincia de Concepción sobre la Eduación Cívica y la formación ciudadana en el contexto curricular actual
Hormazábal Figueroa, Fernanda
2011
Procedimientos pedagógicos en la supervisión del currículum realizado.
Rodríguez Molina, Guillermo Andrés