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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2019
Uso del hipervínculo léxico en la comprensión lectora de textos expositivos en inglés como L2.
Díaz Vega, Elizabeth Mackarena.
2019
Explorando las habilidades metacomprensivas y motivación lectora en alumnos con discapacidad intelectual que asisten a escuelas diferenciales municipales de la Provincia de Concepción.
Rodríguez Poblete, María Fernanda
2018
Lectura digital navegación y comprensión lectora en dos estructuras de hipertexto
González Bello, Camila Belén
2019
El rol de las claves metacognitivas sobre las habilidades lectoras de estudiantes universitarios.
Carrasco Bernal, Macarena Andrea
2012
Abstracción y densidad sintáctica en la comprensión de lectura
Hernández Guzmán, Pamela Noemí
2010
La comprensión lectora de textos académicos en el ámbito de las ciencias sociales.
Contreras Castro, Marco
2018
Conciencia lingüística y comprensión lectora en estudiantes de segundo año básico de educación municipalizada.
Caro Cisterna, Natalia Marcela
2012
Valoración de la lecturabilidad de los textos a partir de sus propiedades textuales por parte de los estudiantes y profesores de octavo año básico.
Contreras Carmona, Paula Ángela
2019
Capacidad de percepción de las vocales del inglés en aprendientes del inglés como L2 con español como L1 en el contexto del aula.
Bustos Contreras, José Luis.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Bustos Contreras, José Luis.
1
Caro Cisterna, Natalia Marcela
1
Carrasco Bernal, Macarena Andrea
1
Contreras Carmona, Paula Ángela
1
Contreras Castro, Marco
1
Díaz Vega, Elizabeth Mackarena.
1
González Bello, Camila Belén
1
Hernández Guzmán, Pamela Noemí
1
Rodríguez Poblete, María Fernanda
Título
3
Educación de Calidad
2
Adquisición de Otra Lengua
2
Comprensión de Textos
2
Estudio y Enseñanza
2
Hispanohablantes
2
Inglés
2
Lectura
2
Metacognición
1
Bilingüismo
1
Chile
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Fecha de lanzamiento
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2019
2
2012
2
2018
1
2010