1. Repositorio Bibliotecas UdeC
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  4. Departamento de Educación Médica
  5. Educación Médica - Tesis Magister
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMatus Betancourt, Olga; supervisora de gradoes
dc.contributor.authorSalamé Mora, Kerime Jazmínes
dc.date.accessioned2019-01-10T20:20:33Z
dc.date.accessioned2019-12-19T10:31:38Z-
dc.date.available2019-01-10T20:20:33Z
dc.date.available2019-12-19T10:31:38Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.other238238
dc.identifier.urihttp://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3270-
dc.descriptionMagister en Educación Médica para las Ciencias de la Salud Universidad de Concepción 2018es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.subjectEstudiantes de Nutrición y Dietética - Aprendizajees
dc.subjectRendimiento en la Educación - Estudiantes Universitarios.es
dc.subjectAprendizaje - Estudiantes Universitarioses
dc.titleEvaluación del aprendizaje a través de la implementación del modelo "flipped learning" en una asignatura de la carrera de nutrición y dietéticaes
dc.typeTesises
dc.description.facultadDepartamento de Educación Médicaes
dc.description.departamentoDepartamento de Educación Médica.es
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