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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSalcedo Lagos, Pedro Antonio; supervisor de gradoes
dc.contributor.authorVillarroel Ruíz, Francesca Gabrielaes
dc.date.accessioned2021-01-15T12:18:17Z-
dc.date.available2021-01-15T12:18:17Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3948-
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educación.es
dc.description.abstractLa investigación que se muestra a continuación se realizó con el objetivo de ser un aporte al proyecto Fondecyt 1140457 “Plataforma adaptativa online para el fortalecimiento de las competencias matemáticas y pedagógicas a partir del estudio léxico semántico de estudiantes y profesores de pedagogía en matemática”. Con este estudio se pretende mostrar el índice de disponibilidad léxica en los centros de interés de Cálculo, Estructura Algebraicas y Geometría de los profesores que imparten servicios a la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Concepción y a la carrera de Pedagogía en Educación Matemática de la Universidad del Bío Bío, mediante el uso de la plataforma adaptativa Lexmath y con el apoyo del programa Gephy.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/villarroel_f-
dc.subjectLenguaje Académico-
dc.subjectProfesores de Matemáticas - Educación Superior - Lenguaje.-
dc.titleEstudio de disponibilidad léxica de profesores que imparten asignaturas a la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Concepción y Pedagogía en Educación Matemática de la Universidad del Bio Bío en los Centros de interés cálculo, estructura y geometría.es
dc.typeTesises
dc.description.facultadFacultad de Educaciónes
dc.description.departamentoDepartamento de Ciencias de la Educación.es
Aparece en las colecciones: Educación - Tesis Pregrado



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