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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2018	Sistema de gestión para las brigadas de emergencia de las Plantas CMPC Maderas	Cid de la Puente, Danixza Aleska
	2022	RECONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA EVOLUTIVA DE MEGALACHNE STEUD. (POACEAE), GÉNERO ENDÉMICO DEL ARCHIPIÉLAGO DE JUAN FERNÁNDEZ	Colomba Rocío, Oliva Rocha
	2016	Proceso de lectoescritura en niños/as con discapacidad visual en condición de ceguera de educación preescolar y básica en la ciudad de Los Ángeles	Pérez Mege, Catalina Valeska; Pulido Cid, Sylvia Nataly; Ríos Mena, Eva Alezandra
	2014	Influencia del modelo de Van Hiele utilizando GeoGebra en los resultados de la unidad congruencia de figuras planas en primer año de enseñanza media.	Ferreira Utreras, Erick; Salamanca Mella, Lissette
	2017	Barreras presentes en la utilización de tecnologías de la información y comunicación (TIC'S) por parte de los profesores en establecimientos de educación regular con programa de Integración Escolar (PIE)	Aedo Gutiérrez, Michelle Alejandra; Cornejo Caniullán, Jaqueline Andrea; Muñoz Aguilera, Daniela Paola; Sagredo Sepúlveda, Karla Andrea
	2023	Estudio descriptivo sobre los factores que se relacionan con el interés por la formación continua en profesores y profesoras de biología de la ciudad de Los Ángeles.	Valenzuela Méndez, Camila Sofía
	2017	Resolución de problemas en geometría utilizando el método de Montague en estudiantes secundarios	Aichele Lynch, Estrella Olaya; Galleguillos San Martín, José Ricardo
	2017	Aprendizaje basado en proyectos colaborativos en la clase de educación tecnológica para reforzar el aprendizaje en matemática	Campos Castillo, Rodrigo Matías
	2017	Identificación y análisis de errores frecuentes en potencias y raíces en estudiantes de segundo año medio de Los Ángeles.	Tapia Gatica, César Alejandro; Ulsen Barra, Lindsay Geraldinne
	2013	La relación docente-discente en aula y su influencia en el desarrollo autónomo del educando.	Toro Vásquez, Gustavo