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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2015 | Percepción docente sobre la incorporación de las neurociencias en las bases curriculares de lenguaje y comunicación en el área de comprensión lectora e implementación dentro de las aulas de primer ciclo. | Espinoza Bustos, Mauricio; Ramírez Alarcón, Erick; Salgado Salazar, Paulina | |
2016 | Aplicación de Modelo Interactivo Kairos en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para fomentar el aprendizaje. | Gallegos Morales, Brenda Alicia; Leiva Fernández, Rodrigo Felipe |
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