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Autor(es)
2022
Efecto de una intervención pedagógica, que integra las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo de habilidades de alfabetización emergente en niños y niñas de nivel transición.
Fernández Chávez, Carolina del Carmen
2021
Enfoque de la psicología positiva y la salud mental aplicado a educación básica.
Arellano Riquelme, Zunilda; Garrido Garrido, Scarlett
2019
Interculturalidad rural y enseñanza de historia,geografía y ciencias sociales en escuelas rurales de la comuna de Yumbel,región de Biobío. Un estudio desde las orientaciones curriculares y la visión del profesorado.
Carrasco Ravanales, Valentina; Navarrete Navarrete, Monserrat; Pérez Saavedra, Felipe
2019
El Lenjuage matemático y la unidad de enseñanza potencialmente significativa: Una propuesta didáctica para la enseñanza de la función cuadrática.
Arredondo Vásquez, Fabiola; Torres Mardones, Luis
2019
Percepciones docentes en torno a la inclusión educativa de estudiantes migrantes en una escuela municipal de la comuna de Concepción.
Meza Riquelme, Norma Oriana; Muñoz Alarcón, Valentina Sofía
2022
Salud mental en niñas y niños de primer ciclo escolar a raíz de la pandemia del COVID-19.
Toledo Leal, Grace; Vera Ramírez, Paula