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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2016 | Aproximación a la interacción pedagógica para promover el desarrollo del pensamiento | Pérez Martínez, Fabiola Elena |
| 2017 | Conceptualizaciones básicas del sistema de medición de calidad de la educación una mirada crítica desde una perspectiva bibliográfica | Polanco Vásquez, Erika |
| 2016 | Descripción de facilitadores y obstaculizadores de la práctica pedagógica, para el desarrollo de la metacognición | Medel Sagredo, Tiare; Moscoso Garrido, Gabriela; Neira Betancour, Giovanni; Neira Navarrete, Roxana |
| 2022 | Modelo educativo basado en evidencia empírica de la neurociencia y sus implicancias en la práctica docente de AULA. | Araya Crisóstomo, Sandra Patricia |
| 2005 | Tensiones y distensiones de un proceso evaluativo docente desde la perspectiva de los actores en un contexto de colegios particulares pagados pertenecientes a la congregación de los Sagrados Corazones. | Villalón Quezada, Iván |
| 2005 | Visión de los padres acerca de la calidad educativa de las salas cunas a las que envían a sus hijos. | Briones Sagredo, Claudia |