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Título : Propuesta metodológica basada en la indagación para el análisis de la fenomenología de la Luz.
Autor : Aguirre Gómez, José; supervisor de grado
Inarejo Candia, Lorena
Palabras clave : Teoría Fenomenológica (Física) - Estudio y Enseñanza (Enseñanza Media);Física - Estudio y Enseñanza (Enseñanza Media);Enseñanza-Aprendizaje;Aprendizaje.
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Concepción.
Resumen : En el presente seminario de título se describe una propuesta metodológica para abordar la unidad “Luz y Optica Geométrica,” propuesta por el Ministerio de Educación para ser implementada a partir del año 2017 en el primer año de enseñanza media. En este trabajo proponemos una serie de situaciones experimentales relacionadas con el fenómeno de la luz y su interación con el entorno, las que permiten evidenciar tanto el carácter corpuscular (propagación rectilínea, reflexión y refracción), como ondulatorio (difracción e interferencia) de la luz. Los experimentos propuestos son realizados con un montaje experimental simple y fabricados con materiales de bajo costo y de fácil acceso.
Descripción : Seminario para optar al grado de Licenciado en Educación.
URI : http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3957
metadata.dc.source.uri: https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/inarejo_l
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