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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2015 | Eficacia de las representaciones visuales en la disminución de errores frecuentes en matemática y en la mejora de la actitud hacia esta ciencia en alumnos de primer año de enseñanza media. | Cabezas Castillo, Daniela Andrea; Martínez Martínez, Yessennia Carolina |
| 2015 | Impacto de la estrategia de enseñanza motivacional femenina en el aprendizaje de medidas de dispersión, comparación de variables y muestreo aleatorio simple, y las variables socio-afectivas motivación, actitud y ansiedad en alumnas de segundo año de enseñanza media. | Castaings Arias, Daniela Paola; Muñoz Gutiérrez, Katherine Nicole |
| 2015 | Incidencia en el rendimiento académico matemático y en algunos factores socio-afectivos que produce la implementación del aprendizaje cooperativo mediante la modelización matemática en alumnos de primer año medio de un colegio particular subvencionado en el contenido de funciones. | Álvarez Paredes, Cinthia Alejandra; Sepúlveda Osses, Héctor Alfonso |
| 2019 | Percepción y expectativas sobre la primera inserción en el sistema educativo de los estudiantes de V semestre de la carrera de pedagogía en matemática de la Universidad de Concepción campus Los Ángeles. | Cruces Cea, Javier Nicolás |
| 2019 | Identificación y análisis de errores presentes en estudiantes de segundo año medio en el contenido de la función lineal. | Cifuentes Mendoza, Daniel |
| 2018 | ARPA, activando la resolución de problemas en el aula, una estrategia docente esencial. | Navarrete Miranda, Vanessa Lucille; Ponce Ponce, Marioly del Carmen |
| 2018 | Comprensión del área de superficies planas en escolares básicos, secundarios y futuros educadores de matemática. | Ramos Torres, Elizabeth Andrea; Sáez Betanzo, Leonardo Andrés |
| 2018 | Investigación acción utilizando una metodología basada en matemática realista para alumnos de tercero medio de una Institución Técnico Profesional. | Lara Flores, Diego Maximiliano; Salamanca Sandoval, Jean Pierre |
| 2017 | Diagnostico de razonamiento geométrico, inductivo, lógico, matemático y espacial en estudiantes de tercer año medio | Cea Novoa, Luz Mariana |
| 2017 | Identificación y análisis de errores frecuentes en potencias y raíces en estudiantes de segundo año medio de Los Ángeles. | Tapia Gatica, César Alejandro; Ulsen Barra, Lindsay Geraldinne |
| 2017 | Aprendizaje cooperativo y educación matemática realista en la enseñanza de la geometría en tercer año medio de un liceo técnico profesional. | Sánchez Valenzuela, Belén |
| 2012 | Modelo "resuélvelo" en la enseñanza de las unidades de transformaciones Isométricas y variaciones proporcionales en Educ. Media. | González Solís, Sergio Andrés; Pávez Cabrera, Yocelyn Andrea |
| 2012 | Estudio de factibilidad para la creación de un servicio de reforzamiento matemático personalizado para escolares de enseñanza media en la ciudad de Los Ángeles con modelo de enseñanza cognitivo. | Pino Soto, Maritza Maribel; Ramírez Millar, Bárbara Andrea |
| 2012 | Implementación del aprendizaje cooperativo en resolución de problemas de ecuaciones de primer grado en Educación Media. | Melo Villablanca, Joscelyn Rossmary; Vargas Prosser, Carolina Elizabeth |
| 2015 | Validez predictiva de la PSU matemática y análisis de preguntas matemáticas PSU DEMRE (Procesos de admisión 2010 al 2013), según contenido y habilidad cognitiva. | Pizarro Padilla, Ángel Froilán |
| 2011 | Resolución de problemas y factores socioafectivos y motivacionales en alumnos secundarios de alto rendimiento académico en matemática. | Cabezas Navarrete, Sandra; Carrasco Garrido, Natalia |
| 2011 | Propuesta metodológica constructivista basada en las fases de aprendizaje de Gagné para la unidad "Funciones exponencial y logarítmica" | Bascur Burgos, Neftali Antonio; Sáez Bernales, Daniela Francisca |
| 2011 | Enseñanza de un contenido superior para la identificación de alumnos con talento en matemáticas. | Montoya, María de los Ángeles; Téllez, José Antonio |
| 2011 | Jornada escolar completa y desarrollo de competencias matemáticas. | Matuschka Riquelme, Katherine Nicole |
| 2011 | Una ingeniería didáctica para la enseñanza de productos notables en primer año medio. | Cisterna Herrera, Felipe Antonio; Rifo Rivera, Sergio Andrés |
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