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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2011	Taller socioafectivo para la disminución de la ansiedad ante la matemática en estudiantes de primer año de enseñanza media.	Araya Romero, Lorena Andrea; Figueroa Neira, Natalie Johanna
	2010	Factores socio-afectivos, estrategias de aprendizaje y competencias matemáticas (cálculo y resolución de problemas matemáticos) en estudiantes secundario de Los Ángeles.	Acuña Starck, Francisco
	2010	Aprendizaje en matemática desde las teorías de Gagné y Brosseau en Liceos Municipales Científico Humanista y Técnico Profesional.	Álvarez Valdebenito, Yasna Graciela; Campos Salazar, Paulina Sofía
	2010	Uso de una estrategia multimedial para la enseñanza de la función cuadrática.	Gómez Correa, Danilo Alberto
	2010	Exploración de errores frecuentes de estudiantes secundarios de Liceos Municipales de Los Ángeles en matemática.	Aguilera Contreras, Gabriel Andrés
	2010	Taller socio-constructivista en jóvenes con dificultades en matemática.	Chavarriga Sanzana, Andrea; Rojas Perez, Cecilia
	2009	La orientación vocacional sobre la base de una aplicación tecnológica, para los alumnos y alumnas de los segundos medios del liceo Carlos Condell de Los Ángeles.	Fuentes Toledo, Violeta; Benavides Gutiérrez, Roberto; Undurraga Jara, Patricio
	2009	Relación entre la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en escolares de primero medio.	Cid Cárdenas, Mónica Amanda; Provoste Castro, María José
	2009	Competencias profesionales genéricas en educadores de enseñanza media con evaluación docente destacada en establecimientos educacionales municipalizados de la provincia de Bíobío.	Contreras Vidal, Andrea; Rodríguez Montenegro, Ricardo; Sepúlveda Barrera, Paola
	2021	Rol del profesor de matemática en formación, en el ámbito de orientación para la formación integral.	Inostroza Osses, Antonia Isabel; Rebolledo Fernández, Carolina Sofía
	2020	Autoeficacia de estudiantes que cursan noveno semestre de la carrera de Pedagogía en Matemática de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles con respecto a su primera inserción laboral	Garcés Henríquez, Cristhian Nicolás; Guzmán Peña, Bryan Alejandro
	2020	Apropiación de la habilidad de modelamiento matemático de estudiantes de tercer año de enseñanza media en la ciudad de Los Ángeles	Agurto Vega, Constanza Loreto; Torres Saez, Ángela Viviana
	2020	Estado actual de la formación inicial docente y del ámbito profesional de los profesores de matemáticas de enseñanza media con respecto a la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales	Llévenes Valdebenito, Shirley Sabina Yarizell
	2020	Impacto de la metodología de estudio de casos en la formación de profesores en la habilidad de modelamiento matemático	Sandoval Rifo, Katherine Jordana Belén; Cea Padilla, David Isaac
	2020	Aprendizaje cooperativo mediante TELI en la enseñanza de ecuaciones de segundo grado a estudiantes de segundo medio	Reyes Pasmiño, John Manuel
	2019	Indagando sobre el nivel de conocimientos y errores en alumnos de formación pedagógica en matemáticas en contenidos de potencias y raíces	Riquelme Mellado, Cristobal Nicolás
	2019	Errores frecuentes en matemáticas y su relación con la autorregulación y motivación en estudiantes de primer año medio	Toledo Inostroza, José Guillermo
	2019	Aprendizaje cooperativo en matemática en el eje estadística y probabilidad en alumnos de segundo medio de un Liceo Particular Subvencionado de la ciudad de Laja utilizando la técnica JIGSAW II	Rivera Veloso, Andrea Polet
	2019	Eficiencia de la teoría de Situaciones Didácticas en el tratamiento de errores frecuentes en matemática, y su incidencia en la motivación y actitud hacia la matemática	Concha Cárdenas, Daniel Ignacio
	2018	Influencias de una estrategia de enseñanza que usa elementos del Aprendizaje Basado en Problemas para el contenido de Probabilidades en estudiantes de primero medio de un colegio particular subvencionado de la comuna de Los Ángeles	Sanhueza León, Vanessa; Rubilar Parra, Óscar