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Tesis_Metas_Academicas_estilos_atributivos.pdf.jpg2017Metas académicas, estilos atributivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes secundarios de establecimientos vulnerables de la Región del BioBío.Moraga Villablanca, Felipe Andrés
Tesis_Relacion_entre_autoeficacia.pdf.jpg2017Relación entre autoeficacia, autoconcepto y desempeño en la asignatura de matemáticas.Aranda Salgado, Rocío Fernanda
Habilidades sociales y rendimiento académico.pdf.jpg2010Habilidades sociales y rendimiento académico : predictores significativos del rendimiento académico de estudiantes franceses.Muñoz López, Víctor Hugo
Tesis-Ruben Abello Riquelme.pdf.jpg2008Vivencias, comportamiento académico, atribuciones causales, metas de estudio y autoconcepto en estudiantes universitarios.Abello Riquelme, Rubén
Procesos cognitivos-motivacionales relacionados con el desempeño académico de estudiantes universitarios y la intención de abandono en la Educación Superior.pdf.jpg2019Procesos cognitivos-motivacionales relacionados con el desempeño académico de estudiantes universitarios y la intención de abandono en la Educación Superior.Del Valle Tapia, Milenko Antonio
Tesis Satisfacción académica.pdf.jpg2019Satisfacción académica, necesidades psicológicas básicas y estrategias de autorregulación académica en universitarios de primer año.Figueroa Ortega, Mónica Andrea
Tesis_Autoeficacia_social_autoeficacia_escolar.Image.Marked.pdf.jpg2018Autoeficacia social, autoeficacia escolar, autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes secundarios.Luna Vaccarezza, Tamara Valentina
Tesis_Violencia_escolar_evaluacion_de_los_efectos.Image.Marked - 1.pdf.jpg2018Violencia escolar. Evaluación de los efectos de un programa de prevención en un establecimiento de educación municipal.Fernández Araneda, Carolina Yolanda
TESIS INVOLUCRAMIENTO PARENTAL EN ESTUDIANTES CON Y SIN NECESIDADES EDUCATIVAS .Image.Marked.pdf.jpg2022Involucramiento parental en estudiantes con y sin necesidades educativas especiales durante el Covid-19.Isidora, Zañartu Villagra
Relaciones entre variables socioacademicas e intencion de abandono .Image.Marked.pdf.jpg2021Relaciones entre variables socioacadémicas e intención de abandono de la universidad en estudiantes de nuevo ingreso.Maluenda Albornoz, Jorge Ignacio