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TESIS POLITICAS EDUCATIVAS E INCLUSION Y EXCLUSION DE NINOS .Image.Marked.pdf.jpg2021Políticas educativas e inclusión y exclusión de niños, niñas y adolescentes migrantes en Concepción-Chile y Quebec-Canadá.Bascur Ruiz, María Cristina
Tesis_exploracion_a_practicas.pdf.jpg2020Exploración a prácticas de educadoras/es de párvulos respecto a la educación sexual en niños y niñas preescolares: experiencias en el aulaMuñoz Suarez, Nayadet
Tesis ANALISIS DE PERCEPCIONES DE DOCENTES.Image.Marked.pdf.jpg2021Análisis de percepciones de docentes sobre su diseño didáctico en contexto de pandemia desde la consiliencia científica.Jara Cancino, Stephanie; Pérez Cabezas, Alejandro
Rol del Profesor de Matemática en Formación, en el Ámbito de Orientación para la Formación Integral.pdf.jpg2021Rol del profesor de matemática en formación, en el ámbito de orientación para la formación integral.Inostroza Osses, Antonia Isabel; Rebolledo Fernández, Carolina Sofía
Evaluación del texto escolar de la asignatura Biología de primer año medio como recurso didáctico para el desarrollo de competencias científicas.pdf.jpg2021Evaluación del Texto Escolar de la asignatura Biología de primer año medio como recurso didáctico para el desarrollo de Competencias Científicas en los estudiantesGonzález Bravo, Yorna Diana
2020Etimologías grecolatinas: juegos didácticos y narrativas para la enseñanza y aprendizaje de términos científicos asociados a conceptos de conservación de la biodiversidad y medio ambienteDonoso Acuña, Solange Marileen
Tesis_estudio_de_casos_sobre_las_conducta.pdf.jpg2020Estudio de caso sobre las conductas disruptivas en estudiantes de enseñanza básica.Torres Luna, Lissy Fernanda.
TESIS TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS EXPOSITIVOS Y ARGUMENTATIVOS PARA ESTUDIANTES.Image.Marked.pdf.jpg2021Taller de comprensión lectora de textos expositivos y argumentativos para estudiantes de primer año de enseñanza media.Mora Cid, Tania Yeritza; Palma Constanzo, Enoc Neftalí
Gonzalez_Perez_Educ_Parvularia-2020-convertido.pdf.jpg2020Alfarería en greda como metodología para potenciar la identidad cultural en niños y niñas Pehuenches.González Martínez, María Teresa; Pérez Contreras, Catalina Alejandra Elena; Cárdenas, Esteban ; supervisor de grado
Gustavo Acuña Sandoval.pdf.jpg2022Practicas pedagógicas utilizadas en el eje disciplinar de formación ciudadana bajo un contexto intercultural.Acuña Sandoval, Gustavo John; Inzunza Salas, Franco Alexis; Torres Pérez , Roberto Sebastián

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