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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2019
El Lenjuage matemático y la unidad de enseñanza potencialmente significativa: Una propuesta didáctica para la enseñanza de la función cuadrática.
Arredondo Vásquez, Fabiola; Torres Mardones, Luis
2019
ABN una propuesta para el fortalecimiento de competencias matemáticas tempranas.
Alvear Rubilar, Jeannette; Bobadilla Moraga, Estefanía; Poch de Camino, María Ignacia; Rodríguez Villarroel, Camila
2018
Estudio de la percepción de estudiantes de pedagogía en matemática y computación con respecto a los módulos currículum, y la relación con la construcción de las planificaciones realizadas por ellos en las didácticas de la especialidad.
Opazo Ulloa, Nicole
2021
Propuesta de talleres para reforzar Las competencias y habilidades matemáticas en estudiantes de segundo año básico en situación de discapacidad intelectual leve y dificultades específicas del aprendizaje de las matemáticas.
González Sánchez, Emily Fernanda; Henríquez Novoa, Estefany Rocío; Valdebenito Novoa, Susana Nicole
2021
Diseño y evaluación de un programa de enseñanza-aprendizaje de fracciones basado en el modelo neurocognitivo de Howard-Jones.
Carrera Viver, Geovanny Javier
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Alvear Rubilar, Jeannette
1
Arredondo Vásquez, Fabiola
1
Bobadilla Moraga, Estefanía
1
Carrera Viver, Geovanny Javier
1
González Sánchez, Emily Fernanda
1
Henríquez Novoa, Estefany Rocío
1
Opazo Ulloa, Nicole
1
Poch de Camino, María Ignacia
1
Rodríguez Villarroel, Camila
1
Torres Mardones, Luis
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Título
2
Aprendizaje
2
Currículum
2
Estrategias de Aprendizaje
1
Aprendizaje Cognitivo
1
Discapacidad Intelectual
1
Educación
1
Educación Media
1
Enseñanza Aprendizaje
1
Enseñanza Preescolar
1
Estrategia Competitiva
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Fecha de lanzamiento
2
2019
2
2021
1
2018