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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2016 | Aproximación a la interacción pedagógica para promover el desarrollo del pensamiento | Pérez Martínez, Fabiola Elena | |
2005 | Tensiones y distensiones de un proceso evaluativo docente desde la perspectiva de los actores en un contexto de colegios particulares pagados pertenecientes a la congregación de los Sagrados Corazones. | Villalón Quezada, Iván | |
2016 | Descripción de facilitadores y obstaculizadores de la práctica pedagógica, para el desarrollo de la metacognición | Medel Sagredo, Tiare; Moscoso Garrido, Gabriela; Neira Betancour, Giovanni; Neira Navarrete, Roxana |
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