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Tesis interculturalidad rural y enseñanaza de la Historia, Geografia y Ciencias Sociales en escuelas rurales de la comuna de Yumbel.Image.Marked.pdf.jpg2019Interculturalidad rural y enseñanza de historia,geografía y ciencias sociales en escuelas rurales de la comuna de Yumbel,región de Biobío. Un estudio desde las orientaciones curriculares y la visión del profesorado.Carrasco Ravanales, Valentina; Navarrete Navarrete, Monserrat; Pérez Saavedra, Felipe
Tesis_Creation_of_a_checklist.Image.Marked.pdf.jpg2019Creation of Checklist for pre-service and in service EFL Teachers to evaluate speking focused materials.Aguayo Retamal, Emy; Acuña Parada, Valentina
Tesis_Influencia_de_la_autoeficacia.Image.Marked.pdf.jpg2018Influencia de la autoeficacia y el apoyo social sobre el consumo de alcohol en estudiantes universitarios.Parra Riveros, Fernanda Margarita
Tesis_Estrategias_cognitivas_en_la_comparacion}.pdf.jpg2018Estrategias cognitivas en la comparación de fracciones. Un estudio experimental con estudiantes expertos en matemáticas.Branje Talcao, Monserrat Salomé
Bustamante Miranda Sanchez.pdf.jpg2020Pedagogía teatral en el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes de primero y segundo año básico con y sin necesidades educativas especiales de una escuela con dependencia Municipal de alta vulnerabilidadBustamante Sanzana, Jazmín Ethel; Miranda Riveros, Javiera Belén; Sánchez Roa, Susan Yarnin
Factores profesionales y culturales que influyen en la planificación de la_1.pdf.jpg2020Factores profesionales y culturales que influyen en la planificación de la co-enseñanza.Figueroa Barahona, Abigail Trinidad; Jara Martínez, Liliana Maribel; Santander Ibacache, Camila Fernanda; Vega Marimán, Darling Stefany
Tesis relaciones entre condiciones de acceso.pdf.jpg2019Relaciones entre condiciones de acceso, apoyo a la autonomía, satisfacción académica y ajuste a la vida universitaria.Barrientos Illanes, Paulina Alejandra
Albornoz-Torres- Romero-Inostroza.pdf.jpg2020El estudio de clases como estrategia de desarrollo profesional docenteAlbornoz Torres, Catherine Solange; Romero Inostroza, Javiera Valentina
Tesis Actitudes de los profesores de enseñanza media hacia estudiantes con un diagnostico de trastorno mental .Image.Marked.pdf.jpg2020Actitudes de los profesores de enseñanza media hacia estudiantes que presentan un diagnóstico de trastorno mental en colegios de la provincia de Concepción y Diguillín : un estudio cualitativo.Cariaga Balboa, Cecilia Noemí
TESIS FACTORES PRESENTES EN LA CONTINUIDAD .Image.Marked.pdf.jpg2020Factores presentes en la continuidad del proceso formativo de estudiantes en situación de discapacidad visual que participan o participaron, desde el año 2010 hasta el 2020, en el programa ARTIUC de la Universidad de Concepción.Bravo Inostroza, Bárbara; Garay Pérez, Karen; González Velásquez, Diego

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