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Relación entre razonamiento matemático, aprendizajes matemáticos en operatoria y resolución de problemas, y rendimiento escolar en estudiantes de primer y tercer año medio de un colegio particular científico humanista de la ciudad de Los Ángeles.
Guede Estrada, Natalia Evelyn
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Modelo investigación-acción para el aprendizaje del emprendimiento en pre-grado en la Universidad de Concepción.
Sáez Fuentes, Eugenio
(
Universidad de Concepción.
,
2008
)
Comunidades dialógicas con enfoque en los niños(as) que presentan necesidades educativas especiales, en la asignatura de lenguaje y comunicación en un colegio particular subvencionado perteneciente a la comuna de Los Ángeles.
Araneda Cid, Macarena Soledad
;
Cuevas Parra, Yessica Lissett
;
Mella Toledo, Carolina Estefanía
(
Universidad de Concepción.
,
2015
)
Estrategias, estilos, percepciones de aprendizaje y metacognición en escolares deficientes mentales leves
Padilla Riffo, Paulina Cecilia
;
Peña Cid, Romina Victoria
(
Universidad de Concepción.
,
2009
)
Conocimiento e implementación del diseño universal del aprendizaje de profesores de educación diferencial en tres establecimientos educacionales de la ciudad de Los Ángeles
Aguilar Bustamante, Constanza Valeska.
;
Aravena Isla, Candy Luz.
;
Masías Ortiz, Constanza Belén.
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Medición de Estilos de Aprendizaje de los alumnos y alumnas con N.E.E. de educación básica de tres establecimientos de la ciudad de Los Ángeles.
Gonzalez Henriquez, Leslie Tamara
;
Salazar Soto, Carol Nataly
;
Salazar Triviño, Paola Andrea
(
Universidad de Concepción.
,
2012
)
Propuesta de Talleres para la Implementación de la Estrategia de enseñanza aprendizaje DUA en la Planificación de aula en el Nivel Preescolar
Matus Cáceres, Estivalia
;
Ormeño Cea, Antonella
;
Sáez Salcedo, Francesca
;
Villalobos Troncoso, Aracely
;
Robles Campos, Alejandra Santina
(
Universidad de Concepción
,
2023
)
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