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La neurociencia y su contribución a los cambios que requiere nuestra educación.

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dc.contributor.advisor Melo Hermosilla, Yenia; supervisora de grado es
dc.contributor.advisor Roa Sandoval, Jorge; supervisor de grado es
dc.contributor.author Inzunza Espinoza, Nice Ester es
dc.contributor.author Téllez Arriagada, Khaterine Paola es
dc.date.accessioned 2020-12-22T12:57:35Z
dc.date.available 2020-12-22T12:57:35Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/1443
dc.description Seminario para optar al grado de Licenciado en Educación. es
dc.description.abstract Esta investigación que se presenta tiene por objetivo promover un debate abierto y crítico a la educación actual a partir de la influencia de la neurociencia en el aprendizaje. Es un intento por compartir con educadores la integración que proponen algunos autores entre el estudio del cerebro y el aprendizaje en el aula. En las últimas décadas debido a las nuevas tecnologías se ha ido avanzando de manera sustancial en el conocimiento del funcionamiento del sistema nervioso y cerebral, lo que ha permitido relacionar estos descubrimientos con el aprendizaje significativo. Los estudios y aportes del aprendizaje basado en el cerebro han permitido posicionar a éste como el puente de unión entre la neurociencia y educación. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Concepción. es
dc.rights Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source.uri https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/inzunza_n
dc.subject Neurociencia
dc.subject Aprendizaje
dc.subject Trastornos del Aprendizaje.
dc.title La neurociencia y su contribución a los cambios que requiere nuestra educación. es
dc.type Tesis es
dc.description.facultad Facultad de Educación es
dc.description.departamento Departamento de Ciencias de la Educación. es


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