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Aplicación de la teoría de la acción razonada al conocimiento de intenciones conductuales, de alumnos de séptimo a segundo medio año 2004, del colegio Altamira de Iquique, referidas a participar de una campaña de reciclaje.
Vásquez Lavín, Yury Marcos
(
Universidad de Concepción.
,
2005
)
Competencias profesionales de los profesores de educación general básica para la enseñanza de la música en NB4.
López Reguera, Lilian
(
Universidad de Concepción.
,
2002
)
Validación del Test de análisis de estilos cognitivos de Richard Riding (1998).
Raín Farías, Manuel
(
Universidad de Concepción.
,
2004
)
Mejoramiento de la Psicomotricidad en niños de 3° y 4° básico
Foppiano Vilo, Gerard
(
Universidad de Concepción.
,
2013
)
Estudio longitudinal de la comprensión léxica en niños/as de segundo ciclo de educación parvularia y primer ciclo de educación básica de la región del Bío-Bío.
Albornoz Cabezas, Maribel
(
Universidad de Concepción.
,
2005
)
Incidencia de la percepción motora en el pensamiento lógico matemático en escolares del NB2 de la comuna de Concepción con extensión horaria en educación física.
Cuadra Montoya, Liliana
(
Universidad de Concepción.
,
2002
)
Medición del grado de satisfacción de la educación impartida por la escuela de artesanos navales de Talcahuano.
Pereira Thiele, Mónica
(
Universidad de Concepción.
,
2003
)
Percepciones de los docentes de lengua castellana de enseñanza media en torno a su labor profesional en la ciudad de Punta Arenas.
Jara Pereira, Sandra
(
Universidad de Concepción.
,
2007
)
Filosofía para niños: un aporte al desarrollo del pensamiento y a la formación de hábitos sociales.
Núñez Solís, Marcela
(
Universidad de Concepción.
,
2003
)
Propuesta metodológica para la enseñanza del cálculo que incluya el uso del software Maple V y guías de autoaprendizaje.
Leal Sanhueza, Ricardo
(
Universidad de Concepción.
,
2004
)
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