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Uso del hipervínculo léxico en la comprensión lectora de textos expositivos en inglés como L2.
Díaz Vega, Elizabeth Mackarena.
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Bases psicolingüísticas para evaluar la comprensión lectora.
Peña Tobosque, Rosa
(
Universidad de Concepción.
,
2007
)
Habilidades prosódicas en niños con trastorno específico del lenguaje y su vinculación con su comprensión lectora.
Torres Bustos, Valeska
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
Explorando las habilidades metacomprensivas y motivación lectora en alumnos con discapacidad intelectual que asisten a escuelas diferenciales municipales de la Provincia de Concepción.
Rodríguez Poblete, María Fernanda
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Lectura digital navegación y comprensión lectora en dos estructuras de hipertexto
González Bello, Camila Belén
(
Universidad de Concepción.
,
2018
)
El rol de las claves metacognitivas sobre las habilidades lectoras de estudiantes universitarios.
Carrasco Bernal, Macarena Andrea
(
Universidad de Concepción.
,
2019
)
Acceso al léxico en la comprensión del lenguaje oral y escrito en enfermos de Parkinson.
Novoa Lagos, Abraham Benjamín
(
Universidad de Concepción.
,
2021
)
La comprensión discursiva de tres subgéneros académicos en una muestra estratificada de la comunidad de biólogos.
Hernández Suárez, Iraís
(
Universidad de Concepción.
,
2009
)
Abstracción y densidad sintáctica en la comprensión de lectura
Hernández Guzmán, Pamela Noemí
(
Universidad de Concepción.
,
2012
)
La comprensión lectora de textos académicos en el ámbito de las ciencias sociales.
Contreras Castro, Marco
(
2010
)
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Bustos Contreras, José Luis. (1)
Caro Cisterna, Natalia Marcela (1)
Carrasco Bernal, Macarena Andrea (1)
Contreras Carmona, Paula Ángela (1)
Contreras Castro, Marco (1)
Cornejo Fontecilla, Tilma (1)
Díaz Vega, Elizabeth Mackarena. (1)
González Bello, Camila Belén (1)
Hernández Guzmán, Pamela Noemí (1)
Hernández Suárez, Iraís (1)
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Fecha
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2010 - 2019 (9)
2002 - 2009 (5)
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