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Determinación del nivel de inteligencia emocional y su relación con el Burnout y Engagment en el personal del CESFAM Víctor Manuel Fernández - Concepción.
Müller Gilchrist, Eduard
(
Universidad de Concepción.
,
2012
)
Relación entre prácticas docentes y estrategias de aprendizaje de docentes del área de la salud.
Carrasco Zunino, María Constanza
(
Universidad de Concepción.
,
2015
)
Características de la carrera asociadas a la motivación académica de los estudiantes de tecnología médica de una Universidad tradicional chilena
Marín Durán, Marta Pamela
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Análisis correlacional de los niveles de empatía en estudiantes de odontología chilenos.
Carrasco Mardones, Doris
(
Universidad de Concepción.
,
2011
)
Perfil valórico de los egresados entre 2007 y 2010 de las carreras de nutrición y dietética de la Cuidad de Concepción.
Sánchez Bizama, Julieta Ignacia
(
Universidad de Concepción.
,
2011
)
Validación de un cuestionario de evaluación en el programa formación en bioética según estudiantes de medicina de una Universidad tradicional de Concepción
Riquelme Vallejos, Cacia del Pilar
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Relación entre el engagement, burnout y el rendimiento académico en alumnos de primer año de medicina.
Gómez Herrera, Paula Edith
(
Universidad de Concepción.
,
2014
)
Relación entre el aprendizaje autodirigido y el nivel de directividad docente percibido por los estudiantes de Kinesiología de la Universidad de Concepción
Ortega Bastidas, Paulina Cecilia
(
Universidad de Concepción.
,
2016
)
Estilos de aprendizaje y percepción de la metodología aprendizaje basado en problemas en estudiantes de nutrición y dietética de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Amaya, Juan Pablo
(
Universidad de Concepción.
,
2012
)
Análisis de la responsabilidad social profesional en médicos e internos de medicina en Chile.
Alvarado Figueroa, Débora
(
Universidad de Concepción.
,
2013
)
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