Estrategias de aprendizajes bajo una pespectiva lúdica Unidad N°1: "Nuestra Agua" quinto año básico.

Abstract

En el presente trabajo se analizan las metodologías tradicionales docentes que están presenten en el sistema educativo actual. En base a esto se propone una unidad didáctica con estrategias no tradicionales para la asignatura de Ciencias Naturales de 5º año básico, centrada en los depósitos de agua de la región, basado en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Dentro de las estrategias no tradicionales utilizadas, se hace uso principalmente del juego como método de aprendizaje. En esta propuesta se entrega un manual docente de la unidad que incluye herramientas curriculares, material didáctico y propuestas de evaluación para su implementación.