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Emociones, contenido de episodios, estrategias de respuesta y reflexiones frente a incidentes críticos que afectan la gestión de aula de alumnos en práctica de pedagogía en ciencias naturales.
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| dc.contributor.advisor | Nail Kröyer, Óscar; supervisor de grado | es |
| dc.contributor.author | Neira Morales, Alejandra | es |
| dc.contributor.author | Peralta Angulo, Catalina | es |
| dc.contributor.author | Sepúlveda Muñoz, Victoria | es |
| dc.date.accessioned | 2021-01-06T18:31:22Z | |
| dc.date.available | 2021-01-06T18:31:22Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3636 | |
| dc.description | Seminario para optar al grado de Licenciado en Educación. | es |
| dc.description.abstract | Los estudiantes de pedagogía experimentan su primer acercamiento concreto a la realidad del trabajo docente mediante la práctica profesional en un establecimiento educacional. Esta vivencia resulta comúnmente en un choque de realidades entre la preparación universitaria y el quehacer diario de un profesor en ejercicio, lo cual puede provocar diversas respuestas y emociones en los estudiantes en práctica. Emociones que pueden magnificarse durante eventos puntuales e imprevistos que desestabilizan al estudiante, a los que llamaremos incidentes críticos. Se aplicó un cuestionario de respuestas abiertas a doce estudiantes de pedagogía en ciencias naturales que realizaron su práctica profesional el año 2015, solicitando la descripción de un incidente crítico que se haya vivido durante ese período. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción. | es |
| dc.rights | Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
| dc.source.uri | https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/neira_m_a | |
| dc.subject | Profesores de Ciencias Naturales - Formación Profesional | |
| dc.subject | Relaciones Profesor Alumno - Chile | |
| dc.subject | Profesores - Estrés Laboral | |
| dc.subject | Práctica Profesional - Investigaciones | |
| dc.subject | Emociones - Enseñanza Superior. | |
| dc.title | Emociones, contenido de episodios, estrategias de respuesta y reflexiones frente a incidentes críticos que afectan la gestión de aula de alumnos en práctica de pedagogía en ciencias naturales. | es |
| dc.type | Tesis | es |
| dc.description.facultad | Facultad de Educación | es |
| dc.description.departamento | Departamento de Ciencias de la Educación. | es |
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