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Propuesta didáctica enfocada en el uso y valoración de plantas medicinales para estudiantes del Taller de Ciencias Primer Ciclo, Escuela Caleta Tumbes, Talcahuano.

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dc.contributor.advisor Hernández Santander, Víctor; supervisor de grado es
dc.contributor.author Pinilla Velásquez, Macarena es
dc.date.accessioned 2021-01-19T13:59:23Z
dc.date.available 2021-01-19T13:59:23Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/4038
dc.description Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación. es
dc.description.abstract El presente seminario ha sido planteado con la finalidad de diseñar e implementar una serie de actividades que promuevan el proceso de alfabetización científica a través de la valoración y uso de plantas medicinales en el Taller de Ciencias de primer ciclo de la escuela Caleta Tumbes, Talcahuano. Para poder implementar estás actividades, la metodología de trabajo implica la planificación de las actividades, la creación del material didáctico, la confección de evaluaciones y finalmente la implementación del conjunto de instrumentos elaborados. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Concepción. es
dc.rights Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.source.uri https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/pinilla_m
dc.subject Plantas Medicinales - Estudio y Enseñanza (Educación Básica)
dc.subject Alfabetización Científica - Enseñanza Básica.
dc.title Propuesta didáctica enfocada en el uso y valoración de plantas medicinales para estudiantes del Taller de Ciencias Primer Ciclo, Escuela Caleta Tumbes, Talcahuano. es
dc.type Tesis es
dc.description.facultad Facultad de Educación es
dc.description.departamento Departamento de Ciencias de la Educación. es


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Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional) Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)

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