Barros Morales, Mónica Fernanda; Bobadilla Ugarte, Geraldine Giselle
(Universidad de Concepción., 2016)
La presente investigación se realizó con el fin de conocer las estrategias que utilizan
los/as profesores/as de Educación Diferencial con los estudiantes que presentan
Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), ...