Propuesta de un programa de gestión integral para mejorar la calidad de vida universitaria enfocado a los alumnos de primer año de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción.

Abstract

Puede la vida universitaria en primer año, ser una experiencia memorable en la vida de una persona?, ante esta pregunta nos referimos expresamente a tener buena calidad de vida universitaria (CVU), es decir, donde no solo la Facultad de Ingeniería (FI) (organización a ser analizada), de la Universidad de Concepción (UdeC) logre permear los conocimientos de la malla curricular, sino también que los estudiantes sientan que la organización los acompaña en todo sentido: físico, mental y espiritual, transformando así la vida estudiantil, de manera que la FI sea una vibrante comunidad académica del siglo XXI. La descripción anterior sería lo ideal, sin embargo, el trabajo sobre «Estudio del Desempeño en Gestión Integrada: Ambiental, Social, Laboral y de Gestión de Calidad para la temática de Calidad de Vida Universitaria (CVU) de los estudiantes de primer año, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción (UdeC), año académico 2016-2017. »(Erazo K., 2016), después de una exhaustiva investigación se descubrió un problema: se trata de la existencia de una deficiente calidad de vida universitaria en estudiantes de primer año (grupo estudiado), debido a causas multifactoriales que se concentra específicamente en que no reconocen CVU dentro del quehacer administrativo y operacional y 6 agentes causales de brechas más.