Escobar Rivas, Tomás Francisco; Martínez Neira, Alejandra Valentina; Ramírez Veloso, Karina Isabel
(Universidad de Concepción., 2015)
El método integrado de aprendizaje profundo (MIAP), es una nueva forma de
llegar a la metacognición o que el aprendizaje se torne realmente significativo en
todos los niveles para los estudiantes. Es a través de esta ...