Montes Roa, Daniela; Salas Montoya, Elizabeth; Soto Sepúlveda, Paulina; Parra Garcés, Inés; Yáñez Rivas, Daniela
(Universidad de Concepción., 2016)
La presente investigación se orientó a evaluar la percepción de la inclusión educativa en cuanto a las dimensiones de políticas, prácticas y culturas inclusivas, que poseen directivos, docentes, asistentes de la educación ...