Portal Tesis UdeC
Permite el acceso a la producción científica y académica de la Universidad de Concepción, aumentando y garantizando la difusión, visibilidad, preservación y conservación de sus contenidos.
Comunidades en DSpace
Seleccione una comunidad para explorar sus colecciones.
Envíos recientes
Habitar la orilla: un estudio etnográfico sobre los comunes en la costa de lebu. caso de estudio en millongue.
(Universidad de Concepción, 2025) Muñoz Calderón, José Juan; Carrasco Henríquez, Noelia Gabriela; Cid Aguayo, Beatriz Eugenia
Biorremediación de Plomo (Pb) mediante una cepa bacteriana ureolítica-Pb-tolerante, aislada desde un relave minero polimetálico.
(Universidad de Concepción, 2025) Aguad Poblete, Heidi Beatriz; Campos Araneda, Víctor Leandro
El plomo (Pb) es un metal pesado tóxico y no biodegradable, cuya presencia, producto de actividades industriales y procesos naturales, en ambientes terrestres, acuáticos y aéreos representa una amenaza grave para la salud humana y para la ecología (Sharma & Shukla, 2021; Qiao et al., 2019; Kalita & Joshi, 2017). Predomina en la naturaleza como Galena (PbS), aunque su oxidación da origen a fases secundarias más móviles como Cerusita y Anglesita (Klein & Hurlbut, 1997). Si bien, en Chile se reconoce una preocupación por la contaminación de los suelos con metales pesados; no existe actualmente ninguna legislación nacional al respecto. Frente a las limitaciones de las técnicas físico-químicas convencionales para remover Pb, la biorremediación surge como una alternativa eficaz y sostenible, utilizando bacterias resistentes capaces de inmovilizar metales por biosorción, bioacumulación, biotransformación o biomineralización (Pande et al., 2022). En particular, el proceso MICP (precipitación de carbonatos inducida microbianamente), mediado por bacterias ureolíticas, permite incorporar Pb en la red cristalina de la Calcita, reduciendo su movilidad y toxicidad (Kang et al., 2014; Wei et al., 2022). Esta tesis propone identificar una cepa ureolítica tolerante a Pb desde un relave polimetálico (Au, Ag, Cu, Pb y Zn) chileno, con el fin de evaluar su potencial para la inmovilización del metal mediante la técnica de biorremediación MICP. La caracterización geológica del relave minero se llevó a cabo mediante técnicas granulométricas, FRX, DRX, ICP-OES y QEMSCAN. La muestra presentó una mineralogía dominada por feldespatos (42,46%) y Cuarzo (26,02%), con sulfuros en baja proporción (0,45%), destacando Galena (0,1%) y Pirita (0,22%) como posibles fuentes de Pb. Se identificaron fases que podrían contener plomo sorbido, como Jarosita (0,12%) y óxidos/hidróxidos de Fe (1,1%). También se detectó Fe metálico (1,04%) de probable origen sintético. La muestra evidencia procesos de alteración de baja temperatura, con reemplazo parcial de silicatos y Fe metálico por arcillas y Goethita. Con el fin de conocer la diversidad microbiana se realizó una extracción y secuenciación masiva de ADN, cuyo resultado reveló una comunidad bacteriana compuesta principalmente por Proteobacteria (76,73%), con predominancia de Gammaproteobacteria (55,64%). Se aislaron 12 cepas bacterianas, de las cuales tres (RO-01, RO-11 y RO-14) mostraron alta actividad ureolítica. La cepa RO-01, identificada como Sphingobium sp., presentó la mayor tolerancia a Pb (hasta 10 mM) y fue seleccionada para estudios de MICP en reactores batch. En caldo químicamente definido, suplementado con 40% Urea (MQD-Urea) y 0,5 mM de Pb, Sphingobium RO-01 logró remover el alrededor de 82% del Pb soluble en 48 h, sin remoción en controles abióticos. La biomineralización fue confirmada por SEM-EDS, detectándose CaCO3 y una creciente incorporación de Pb en los cristales con el tiempo. La cepa también toleró otros metales como Cu, Se y Ni, pero mostró baja tolerancia a As y Cd. Estos resultados confirman la capacidad de la cepa Sphingobium RO-01 para inmovilizar Pb mediante biomineralización, abriendo posibilidades para su aplicación en sistemas de tratamiento biológico de pasivos mineros.
Optimización de la selección de Grandes Modelos de Lenguaje para la generación de Feedback Personalizado en la asignatura de Álgebra I, de la Universidad de Concepción.
(Universidad de Concepción, 2025) Henríquez Carter, Ivette Natalia; Maldonado Trapp, Alejandra Marcela
En esta tesis se aborda el desafío de seleccionar Grandes Modelos de Lenguaje (LLMs) para la educación, buscando un balance óptimo entre calidad pedagógica y sostenibilidad económica. Se presenta un modelo matemático de optimización para guiar la configuración de LLMs en la generación de Feedback Personalizado para cursos de matemática universitaria. Se realizó un experimento aleatorio con un diseño factorial estratificado en bloques, evaluando cuatro factores clave:
- Modelo para el Análisis Técnico.
- Temperatura para el Análisis Técnico.
- Modelo para el Feedback Personalizado.
- Temperatura para el Feedback Personalizado.
A partir de 9 evaluaciones de respuestas reales de la asignatura de Álgebra I del primer semestre del año 2024, considerando 81 configuraciones derivadas del diseño factorial estratificado en bloques, se comparó el rendimiento de tres familias de modelos líderes: Gpt-4o-2024-08-06, LLaMA-3.3-70b-versatile y Gemini-2.0-flash-001. Los resultados del análisis de varianza y un índice de rendimiento compuesto demuestran que Gemini-2.0-flash-001 ofrece el mejor equilibrio entre riqueza pedagógica y eficiencia económica. Este marco cuantitativo proporciona una guía objetiva, rigurosa y replicable para la adopción informada y sostenible de LLMs en la enseñanza de las matemáticas.
Prácticas de construcción y optimización de código en la plataforma PICO-8.
(Universidad de Concepción, 2024) Bonacich Saldías, Milenko Ljubomir; Hecht, Geoffrey
PICO-8 es una plataforma de desarrollo primordialmente de videojuegos que ha atraído una considerable cantidad de personas con su filosofía de proyectos pequeños, simulando limitaciones de décadas pasadas en las cuales el tamaño de un programa era muy limitado debido a la poca cantidad de memoria tanto en computadores como discos. La comunidad es vibrante, desarrollando proyectos de toda índole además de videojuegos. En sí, la plataforma es un ambiente completo y minimalista de desarrollo que puede ser útil para la creación de prototipos, enseñanza de programación o simplemente para aficionados. Las limitaciones impuestas, aunque sean parte de la atracción, son murallas que pueden ser escaladas con apropiadas prácticas de programación. Utilizando estas prácticas podemos mejorar la utilización de recursos del código, pero usualmente esto tiene como costo la legibilidad de este; es importante balancear recursos y legibilidad para obtener lo mejor de ambos mundos y así desarrollar un proyecto capaz de realizar todo lo planeado por el programador.
Tomando un set de 2966 proyectos curados por la comunidad, de múltiples categorías, tanto juegos y herramientas creadas en la plataforma, se analizaron ciertos rasgos de la utilización de recursos: La compresión y caracteres están conectados intrínsicamente, y raramente alcanzan el límite, mientras que los tokens son independientes y es más ocurrente que lleguen a los altos percentiles del límite. Utilizando lo estudiado a lo largo del informe, se realizó el estudio de un proyecto por el cual se tomaron varias prácticas, discutiéndolas en contraste con lo hallado en el código y concluyendo en como el proyecto puede ser mejorado, lo cual puede ser utilizado como base para la evaluación de otros proyectos en la plataforma PICO-8.
Emociones en la epigrafía sepulcral pagana de infantes y niños en el occidente latino del Imperio Romano (siglos I-III d.c.).
(Universidad de Concepción, 2025) Cid Zurita, Andrés Leonardo; Lagos Aburto, Leslie Dayana
La presente tesis aborda las emociones en la conmemoración funeraria latina de infantes y niños en el Imperio Romano entre los siglos I-III d.C., siendo focalizada en un trabajo epigráfico en las evidencias sepulcrales paganas en conjunción con los textos literarios del mundo romano. El trabajo histórico abordó las manifestaciones emocionales bajo un análisis de las inscripciones que permitiera desentramar las expresiones de aquellos que dedicaban a sus hijos, nietos, sobrinos frente al evento de la muerte. Para esto, se abordaron las concepciones que sostenían que la ausencia de emoción frente al deceso de los hijos a temprana edad era parte del propio proceso de la cultura antigua, evidenciando que las expresiones funerarias no tuvieron un correlato obligatorio frente a las concepciones legales o literarias del periodo, encontrando sinceras manifestaciones de dolor y recogimiento acompañadas por el amor de aquellos deudos que mandaban a erigir los epitafios. Los resultados complementan las miradas que existen sobre la muerte infantil, así como las tendencias numéricas que estiman el redondeo como una forma tradicional en la emisión funeraria. El capítulo primero trató con la muerte, mortalidad, plazos del duelo, conceptos asociados a la muerte y nociones entre aceptación y rechazo a la muerte. El segundo capítulo profundizó en las nociones frente al evento de la muerte, entendidas como las emociones propias de la desesperación, desgarro, desconsuelos y lamentos, así como los consuelos y aceptación frente a la muerte, la valoración del difunto, los afectos expuestos y las advertencias para que aquellos que intentaran adulterar el descanso tras la muerte. En el tercer capítulo se trabajó con una profundización del material epigráfico, tipificando, categorizando y proyectando tanto variaciones geográficas, así como relaciones y singularidades frente al material epigráfico en las demostraciones afectivas y de dolor.