Buscar por Autor Saavedra Burgos, Laura Isabel; supervisora de grado
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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2017 | Diseño e implementación de una unidad didáctica basada en conocimiento científico interdisciplinar y su impacto en el aprendizaje de niños que asisten a un establecimiento educacional con altos índices de vulnerabilidad socioeconómica. | Leiva Cortés, Paula; Pérez Huenteo, Natalia; Vega Valdevenito, Rodrigo |
| 2017 | Estilos de enseñanza de docentes que se desempeñan en contexto de alta vulnerabilidad y diversidad sociocultural, y su percepción sobre la profesión docente. | Sáez Carrillo, Graciela Soledad |
| 2017 | Estilos de enseñanza de docentes que se desempeñan en contextos de vulnerabilidad socioeconómica y cómo estos abordan el proceso de enseñanza – aprendizaje en lenguaje y comunicación. | Anglas Ortega, Elizabeth; León Ortega, Carolina |
| 2016 | Estilos de enseñanza de profesores que se desempeñan en lenguaje y comunicación en escuelas vulnerables, su percepción y la de sus estudiantes respecto de su labor pedagógica. | Alonso Urrea, Verónica del Carmen; García Bascur, Soledad Francisca; Manríquez Flores, Constanza Minerva |