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Repositorio Bibliotecas UdeC
Buscar por Autor Urrutia Martínez, Mabel Alejandra; supervisora de grado
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Autor(es)
2022
Modelo educativo basado en evidencia empírica de la neurociencia y sus implicancias en la práctica docente de AULA.
Araya Crisóstomo, Sandra Patricia
2016
Percepción de profesores/as acerca de las neurociencias y su integración a la educación superior chilena
Rodríguez Pino, María Francisca
2018
Percepción social sobre la profesión docente a través del discurso oral y escrito en cibermedios. Un estudio cualitativo sobre metáfora conceptual.
Aguilera Pincheira, Francisco; De la Fuente Germanie, Carolina
2021
Pillow, pig, Poison : valencia emocional y su efecto sobre el procesamiento lingüístico en bilingües.
Ibáñez Neira, Daniel Octavio
2021
Regulación cognitiva y emocional en la toma de decisiones y dimensiones afectivas en personas con dependencia y sin dependencia a las drogas.
Pérez Lalama, Karla Gioconda
2019
Velocidad de procesamiento en la comprensión morfológica de verbos en niños preescolares con trastorno específico del lenguaje y su relación con el control inhibitorio.
Roa Inostroza, Miriam Alejandra