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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2019	Prácticas pedagógicas en el debriefing y su relación con la satisfacción y autoconfianza en estudiantes de enfermería.	Morales Caro, Alejandra Andrea
	2018	Propuesta de Actividades de Aprendizaje que promueven el desarrollo del pensamiento crítico en la enseñanza de la evolución biológica en estudiantes de primer año medio	Inostroza Sánchez, Karol Viviana
	2021	Propuesta de talleres para reforzar Las competencias y habilidades matemáticas en estudiantes de segundo año básico en situación de discapacidad intelectual leve y dificultades específicas del aprendizaje de las matemáticas.	González Sánchez, Emily Fernanda; Henríquez Novoa, Estefany Rocío; Valdebenito Novoa, Susana Nicole
	2014	Relación del estilo de aprendizaje de los estudiantes de enfermería de una universidad privada con sus características sociodemográficas y de progresión académica.	Ávila Cavieres, Carol
	2015	Relación entre factores socioafectivos, estrategias de aprendizaje y competencias matemáticas en estudiantes secundarios de colegios particulares subvencionados de la ciudad de Los Ángeles.	Quezada Peña, Natalia; Sepúlveda Valverde, Evelin
	2016	Relación entre la práctica instrumental sistemática y el rendimiento académico	Aburto Pereira, Francisco
	2019	Tipos y niveles de motivación académica, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de plan común de carreras de salud de una universidad privada.	Rebolledo Uribe, Juan Pablo

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