1. Repositorio Bibliotecas UdeC
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  4. Educación - Tesis Pregrado
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAravena R., Katia; supervisora de gradoes
dc.contributor.authorÁlvares Conejero, Mauricio Andréses
dc.contributor.authorBerrocal Mora, Alejandra Macarenaes
dc.contributor.authorBravo Monsalves, Noemi Carolinaes
dc.contributor.authorMelo Troncoso, Abigail Aracelyes
dc.date.accessioned2020-12-22T19:06:31Z-
dc.date.available2020-12-22T19:06:31Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/1481-
dc.descriptionSeminario para optar al grado de Licenciado en Educación.es
dc.description.abstractLa presente investigación analiza el grado de motivación de los estudiantes de segundo año medio de un liceo de la comuna de Coronel, abordando como estrategia de aprendizaje el juego. Este análisis se desarrolla a través de una investigación acción educativa centrada en la reflexión del profesor sobre su propia práctica, o bien, reflexión de la práctica con el fin de optimizar los procesos de enseñanza aprendizaje.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Concepción.es
dc.rightsCreative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.source.urihttps://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/berrocal_a-
dc.subjectEnseñanza-Aprendizaje - Enseñanza Media-
dc.subjectEstrategias de Aprendizaje - Enseñanza Media-
dc.subjectAprendizaje - Enseñanza Media-
dc.subjectEducación Física y Entrenamiento - Enseñanza Media - Aprendizaje.-
dc.titleEl juego como estrategia enseñanza aprendizaje y motivación aplicado a estudiantes de 2nm en la clase de Educación Física.es
dc.typeTesises
dc.description.facultadFacultad de Educaciónes
dc.description.departamentoDepartamento de Educación Física.es
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