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Educación - Tesis Pregrado
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Autor(es)
2016
Consideraciones para la elaboración y aplicación de arreglos musicales como estrategia didáctica
Espinosa Bravo, Arturo; Sandoval Campos, Temito; Vivancio Rojas, Grima
2016
Enseñanza de inglés a niños con discapacidad intelectual leve y moderada de una escuela especial de la Comuna de Coronel.
Cáceres Vásquez, Constanza; Carrasco Aravena, Lliliams; Torres Soto, Paula
2016
Módulos didácticos basados en la fenomenología de la luz y la óptica, para estudiantes de 1° Medio
Jiménez Gutiérrez, Carlos Javier
2016
Programa de intervención "Conociendo mis capacidades" para jóvenes con discapacidad intelectual pertenecientes a un centro de capacitación laboral de la región del BioBío
Márquez Molina, Kimberly Elizabeth; Parra Sanzana, Darlyn Ornella; Villagrán Yévenes, Carol Estefanía
2016
Propuesta didáctica en el área de artes visuales para el desarrollo de la alfabetización.
Matus León, Camila; Morales Muñoz, Fernando; Neumann Kittel, Elisa
2016
La apropiación de los conceptos históricos-sociales en la enseñanza-aprendizaje de Historia, Geografía y Cs. Sociales. Estudio de Casos Primeros Medios, Colegio San Agustín de Concepción y Liceo A-21 de Talcahuano
Avello Henríquez, Mariano Andrés; Azócar Corvalán, María-José; Valenzuela Carrillo, Pablo Fernando
2016
La escritura en niños de segundo nivel de transición
Jara Henríquez, Tabita
2016
Percepción de los apoyos entregados por la Universidad de Concepción a estudiantes que presentan situación de discapacidad visual
Campos Mendoza, Victoria del Carmen; Godoy Carvajal, Anyxa Valentina; Larenas Mora, María José; Rubio Castillo, Ailin Jamilec; Olavarría Venegas, Verónica Camila
2016
Síndrome de Burnout en educadores diferenciales de las comunas de Concepción y Chiguayante, Región del Bio-Bío que se desempeñan con estudiantes que presentan autismo, multidéficit o síndrome de Down.
Olivera Pérez, Javiera Ignacia; Ríos Villagra, Carolina Paz; Uribe Arteaga, Victoria Paz
2016
Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como apoyo Docente en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Área de Lenguaje y Comunicación: Sala Play una propuesta de estrategia para el aprendizaje.
Correa Solis, Joseline; Espinoza Riquelme, Guisela; Flores Constanzo, Karina
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