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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
AEDO - CORNEJO - MUÑOZ - SAGREDO.pdf.jpg2017Barreras presentes en la utilización de tecnologías de la información y comunicación (TIC'S) por parte de los profesores en establecimientos de educación regular con programa de Integración Escolar (PIE)Aedo Gutiérrez, Michelle Alejandra; Cornejo Caniullán, Jaqueline Andrea; Muñoz Aguilera, Daniela Paola; Sagredo Sepúlveda, Karla Andrea
Aichele - Galleguillos.pdf.jpg2017Resolución de problemas en geometría utilizando el método de Montague en estudiantes secundariosAichele Lynch, Estrella Olaya; Galleguillos San Martín, José Ricardo
Campos Castillo.pdf.jpg2017Aprendizaje basado en proyectos colaborativos en la clase de educación tecnológica para reforzar el aprendizaje en matemáticaCampos Castillo, Rodrigo Matías
CESAR TAPIA GATICA.pdf.jpg2017Identificación y análisis de errores frecuentes en potencias y raíces en estudiantes de segundo año medio de Los Ángeles.Tapia Gatica, César Alejandro; Ulsen Barra, Lindsay Geraldinne
Díaz y Pérez..Image.Marked.pdf.jpg2017Calidad del texto Escolar como Recurso Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, en 5º Año de Enseñanza Básica, Sector Ciencias NaturalesDíaz Arriagada, Patricia Andrea; Pérez Moreno, Verónica Pamela
Cartes Medina.pdf.jpg2017Clima organizacional y síntomas de neurosis ocupacional : análisis de su relación en docentes de la comuna de Los ÁngelesCartes Medina, Francisco
Ávila González - Rivera Alveal - Valdebenito Morales.pdf.jpg2017Integración de mercados accionarios y sus efectos sobre la actividad, liquidez y profundidad :evidencia para MILAÁvila González, Fernanda B.; Rivera Alveal, Fernanda D.; Valdebenito Morales, Fernando A.
Castro - Escobar - Jiménez - Roa .pdf.jpg2017Necesidades de padres, tutores y docentes de jóvenes con Síndrome de Down, para formar integralmente en sexualidad y afectividadCastro Alarcón, Nicole Andrea; Escobar Chávez, Mayling Fernanda; Jiménez Torres, Yislem Clara Liz; Roa Jiménez, Jeniffer Lizeth
ALVAREZ - ALVEAR - FERNÁNDEZ.pdf.jpg2017Cambios percibidos en la disposición hacia el aprendizaje al implementar estrategias de pedagogía teatral en la asignatura de ciencias naturalesAlvarez Valderrama, María Francisca; Alvear Álvarez, Natacha Marion; Fernández Fernández, Karen Danixa