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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2016
Participación en talleres pedagógicos y comunidades de aprendizaje de los alumnos de enseñanza media de un colegio vulnerable y su aporte a la deserción y a la formación personal y social.
Catalán Vásquez, Alejandra; Jara González, Claudia; Matus Poblete, Tamara
2012
Arteterapia: un recurso para mejorar el autoconcepto de alumnos con necesidades educativas especiales transitorias.
Lavín Rivas, Romina
2018
Influencias de una estrategia de enseñanza que usa elementos del Aprendizaje Basado en Problemas para el contenido de Probabilidades en estudiantes de primero medio de un colegio particular subvencionado de la comuna de Los Ángeles
Sanhueza León, Vanessa; Rubilar Parra, Óscar
2014
Selección de los objetivos de aprendizaje de las bases curriculares, en el área de las matemáticas, que son fundamentales para los alumnos con discapacidad intelectual de primer año básico, de acuerdo a la perspectiva de los profesores de educación diferencial de escuelas municipales y particulares subvencionadas de la comuna de Los Ángeles.
Calfil Veloso, Susana Nataly; Navarrete Figueroa, Maite Victoria; Urra Jara, Débora Yanira; Zúñiga Yáñez, Daniela Aracely
2016
Experiencias de profesionales en torno en la atención psicopedagógica hacia estudiantes que presentan potencial de altas capacidades académicas
Chávez Orellana, Tamara Alicia; Henríquez Isla, Bárbara Arlette; Seguel Pérez, Andrea Elizabeth; Vallejos Carrasco , Blanca Guillermina
2015
Percepción de los profesores(as) de educación diferencial sobre su rol como educadores en el contexto de la aplicación del Decreto 170/09 y las orientaciones técnicas del Proyecto de Integración Escolar (PIE).
Carrera Figueroa, Francisca Javiera; Saldías Castro, Natalia Isabel
2014
El uso de la literatura infantil como herramienta para potenciar funciones cognitivas en alumnos con discapacidad intelectual leve.
Contreras Aguilera, Natasha Andrea; Garrido Carrasco, Lorena del Pilar; Morales Reyes, Karen Emilia
2015
Comunidades dialógicas con enfoque en los niños(as) que presentan necesidades educativas especiales, en la asignatura de lenguaje y comunicación en un colegio particular subvencionado perteneciente a la comuna de Los Ángeles.
Araneda Cid, Macarena Soledad; Cuevas Parra, Yessica Lissett; Mella Toledo, Carolina Estefanía
2015
Perfil del profesor de educación diferencial para la intervención de adolescentes en contextos de vulnerabilidad de la comuna de Los Ángeles : una mirada al programa tutorial.
Cruzat Hernández, Camila Francesca; Mena Cea, Carla Constanza; Reyes Reyes, Cristian Aníbal; Sanhueza Altamirano, Ana Gabriela
2015
Intervención psicomotriz del profesor de educación diferencial y kinesiólogo en estudiantes que presentan discapacidad motriz.
Campos San Martín, Evelyn Marisol; Fernández García, Bárbara Paz
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Montoya Cuevas, Katherine Stephanie
2
Pincheira Tarifeño, Diego Antonio
2
Sánchez Valenzuela, Belén
1
Abello Vargas, Joscelyn
1
Aburto Rivas, Paula Francisca
1
Acuña Aguayo, Miguel Eduardo
1
Acuña Cornejo, José Miguel
1
Acuña López, Claudio Eliecer
1
Acuña Peña, Aracely
1
Acuña Soto, Daniela Odette
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Título
31
Discapacidad Intelectual
22
Resolución de Problemas
20
Aprendizaje
15
Comprensión de Lectura
14
Aprendizaje Significativo
14
Rendimiento en la Educación
13
Necesidades Educativas Especiales
12
Formación Docente
12
Rendimiento en la Educación.
11
Educación de Calidad
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Fecha de lanzamiento
74
2016
63
2017
59
2015
48
2014
47
2018
32
2013
31
2019
24
2011
19
2012
18
2010
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