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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Valeria Trinidad Artigas Espinoza.pdf.jpg2014Resolución de problemas asociados a situaciones cuyos modelos son ecuaciones de primer grado, utilizando modelamiento gráfico basado en em método Singapur.Artigas Espinoza, Valeria Trinidad; Estrada Garrido, Paula Andrea
Gajardo Arévalo - Ortiz Reveco - Ramírez Zapata.Image.Marked.pdf.jpg2018Metodología de enseñanza COPISI para el aprendizaje del algorítmo de la división en 4° básicoGajardo Arévalo, Felipe Rigoberto; Ortiz Reveco, Akza Mariela; Ramírez Zapata, Contanza Andrea
ÁNGELA VALESCA GARRIDO VENEGAS.pdf.jpg2013Influencia de la docencia colaborativa en el aprendizaje de productos notables y sus efectos en las variables socio-afectivas actitud y ansiedad en primer año de educación media.Garrido Venegas, Ángela Valesca; Jara Valdebenito, Matías Valdebenito
Arisamedi - Tillería.pdf.jpg2013La metodología teórico-práctica como apuesta para el proceso de integración de la educación ambiental en la educación básicaArismendi Muñoz, Jazmin; Tillería Salas, Claret
Pamela Reyes Herrer.pdf.jpg2014Influencia de juegos y guías de aprendizaje en la enseñanza de trigonometría para alumnos de tercer año medio.Reyes Herrera, Pamela; Venegas Hidalgo, Karen
pablo chaura.pdf.jpg2016Influencia del diseño de clases del estudio de clases japonés en educación matemática y su influencia en los factores cognitivos y socio-afectivos: el caso de la unidad de teoremas de semejanza.Chaura Contreras, Pablo Isaías
Natalia Patricia Inzunza Muñoz.pdf.jpg2013Método PEER para el aprendizaje de conceptos de la unidad de variaciones proporcionales para estudiantes de un colegio particular subvencionado de Los Ángeles.Inzunza Muñoz, Natalia Patricia; Mosquera Zúñiga, Macarena Andrea
Jaime Eduardo Molina Flores.pdf.jpg2014Repercusiones del ABP como metodología de enseñanza de las matemáticas en la Unidad Función Lineal y otras funciones, aplicado a estudiantes de 2º año de educación mediaMolina Flores, Jaime Eduardo; Soto Espinosa, Katherine Rosa

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