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ARRIAGADA_VALDÉS(2022)Estrategias de enseñanza para abordar la Biodiversidad en Establecimientos Educacionales de la ciudad de Los Ángeles.pdf.jpg2023Estrategias de enseñanza para abordar la Biodiversidad en Establecimientos Educacionales de la ciudad de Los Ángeles.Arriagada Torres, Bárbara Fernanda; Valdés Daza, Camila Ignacia
Martínez Soto, Vania y Vargas Gallardo, Daniel.pdf.jpg2020Concepciones Epistemológicas sobre el Desarrollo de Competencias Científicas que poseen los Docentes de Ciencias Naturales en la ciudad de Los ÁngelesMartínez Soto, Vania del Pilar; Vargas Gallardo, Daniel Eduardo
SALAZAR_VIDELA(2023) EVALUAR CONCEPCIONES ALTERNATIVAS SOBRE MICROBIOLOGÍA Y LA IMPORTANCIA QUE LE ATRIBUYEN A ESTA DISCIPLINA DOCENTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA QUE ENSEÑAN CIENCIAS NATURALES.pdf.jpg2023Evaluar concepciones alternativas sobre microbiología y la importancia que le atribuyen a esta disciplina docentes de Educación General Básica que enseñan ciencias naturales.Salazar Fonseca, Scarlett Andrea; Videla Jara, Valentina Amalia
Evaluación del texto escolar de la asignatura Biología de primer año medio como recurso didáctico para el desarrollo de competencias científicas.pdf.jpg2021Evaluación del Texto Escolar de la asignatura Biología de primer año medio como recurso didáctico para el desarrollo de Competencias Científicas en los estudiantesGonzález Bravo, Yorna Diana
2020Etimologías grecolatinas: juegos didácticos y narrativas para la enseñanza y aprendizaje de términos científicos asociados a conceptos de conservación de la biodiversidad y medio ambienteDonoso Acuña, Solange Marileen
ARAYA_MORALES(2023) CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES FRENTE A LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN CIENCIAS NATURALES (1).Image.Marked.pdf.jpg2023Conocimientos y actitudes frente a la Educación Sexual en la Formación Inicial Docente de estudiantes de Pedagogía en Ciencias Naturales y BiologíaJaviera Camila, Araya Troncoso; Javiera Alejandra, Morales Parada
2022Historia de la ciencia como estrategia didáctica de enseñanza para la conceptualización de la biología molecular.Chacana Díaz, Camila Antonia
Cabezas Castillo - Infante Silva.pdf.jpg2020Concepciones epistemológicas sobre la enseñanza de las ciencias que poseen los Profesores Mentores que trabajan con estudiantes en práctica profesional de la carrera Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología, Universidad de Concepción, Campus Los ÁngelesCabezas Castillo, Nicole Estefani; Infante Silva, Sofía Alejandra
SUAZO(2022) CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA REFLEXIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE.Image.Marked.pdf.jpg2022Concepciones Epistemológicas Sobre el Desarrollo de la Práctica Reflexiva en la Formación Inicial Docente.Suazo Santander, Bárbara Esperanza
Beltrán_Robles(2022) Concepciones estrategias preventivas del consumo de drogas y alcohol en alumnos de enseñanza media..Image.Marked.pdf.jpg2022CONCEPCIONES DE ESTRATEGIAS PREVENTIVAS QUE POSEEN LOS PROFESORES SOBRE EL CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA MEDIABeltrán Ferrera, Camila Constanza; Robles Fernández, Nicolás Alberto

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