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niveles_y_tipo.pdf.jpg2019Tipos y niveles de motivación académica, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de plan común de carreras de salud de una universidad privada.Rebolledo Uribe, Juan Pablo
Factores psicosociales que inciden.pdf.jpg2013Factores psicosociales que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes beneficiarios de la Beca de Nivelación de Competencias Circulo-CADE, de la Universidad de Concepción.Espinoza Candia, Jessica; Riquelme Martínez, Macarena
Tesis-Pamela Caro Monroy.pdf.jpg2011Relación entre estrés postraumático, afrontamiento represivo y rumiación en estudiantes universitarios.Caro Monroy, Pamela
TESIS FACTORES PRESENTES EN LA CONTINUIDAD .Image.Marked.pdf.jpg2020Factores presentes en la continuidad del proceso formativo de estudiantes en situación de discapacidad visual que participan o participaron, desde el año 2010 hasta el 2020, en el programa ARTIUC de la Universidad de Concepción.Bravo Inostroza, Bárbara; Garay Pérez, Karen; González Velásquez, Diego
Tesis_Desarrollo_de_un_sistema_de_gestion.Image.Marked.pdf.jpg2018Desarrollo de un sistema de gestión de la información para seguimiento y monitoreo de estudiantes universitarios de primer año con acompañamiento académico y psicoeducativo.Araneda Baltierra, Fabián Alejandro
Tesis_Estrategias_de_Aprendizaje_e_Inteligencia_Emocional.pdf.jpg2017Estrategias de aprendizaje e inteligencia emocional como predictores del éxito académico de los estudiantes de pregrado de la Universidad del Bío-Bío.Quijada Yáñez, Jessica Soledad
TESIS PROPOSITOS, DISPOSICION AL ESTUDIO.pdf.jpg2021Propósitos, disposición al estudio y gestión del tiempo de estudiantes universitarios en condición de aprendizaje virtual por pandemia.Alvear Álvarez, Evelyn
Tesis-EspinozaClaudia_Prog4172.pdf.jpg2018Influencia de la autoeficacia y el apoyo social en el bienestar psicológico de estudiantes universitarios asmáticos de Concepción.Espinoza Pillado, Claudia Andrea