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Tesis_Relaciones_entre_aprendizaje.Image.Marked.pdf.jpg2019Relaciones entre aprendizaje autorregulado, autoeficacia académica, prueba de selección universitaria, ajuste, desempeño y la intención de permanencia de estudiantes universitarios.Zúñiga Vilches, Maite Fernanda
Tesis Viviana Quezada M.pdf.jpg2011Efecto de la preparación al aprendizaje autodirigido sobre el rendimiento clínico de alumnos de enfermería.Quezada Martínez, Viviana
Tesis_Relacion_entre_autoeficacia.pdf.jpg2017Relación entre autoeficacia, autoconcepto y desempeño en la asignatura de matemáticas.Aranda Salgado, Rocío Fernanda
Tesis_Conocimiento_de_letra_en_ninas.Image.Marked - 1.pdf.jpg2019Conocimientos de letras en niñas de nivel transición : denominación,reconocimiento y producción.Muñoz Peralta, Kelly
Tesis_El_lenguaje_matematico.Image.Marked - 1.pdf.jpg2019El Lenjuage matemático y la unidad de enseñanza potencialmente significativa: Una propuesta didáctica para la enseñanza de la función cuadrática.Arredondo Vásquez, Fabiola; Torres Mardones, Luis
Tesis-Carolina Carrasco Barrera.pdf.jpg2009Factores que influyen en el desempeño en las pruebas de selección universitaria PSU.Carrasco Barrera, Carolina Noemi
Tesis_Informacion_considerada_relevante_y_valiosa.Image.Marked.pdf.jpg2013Información considerada relevante y valiosa por los profesores para el conocimiento de sus estudiantes.Órdenes Valenzuela, Marcela Lisett
Tesis_Analisis_descriptivo_del_nivel_de_dominio.pdf.jpg2018Análisis descriptivo del nivel de dominio y los errores cometidos en álgebra por estudiantes de sexto, séptimo y octavo básico.Muñoz Carrasco, Gonzalo; Ramírez Díaz, Alexis
Tesis_Medicion_del_desarrollo_del_pensamiento_critico.Image.Marked.pdf.jpg2018Medición del desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes chilenos/as de educación superior.Carrasco Cursach, Javiera Fernanda
Tesis_Estudio_de_la_percepcion_de_estudiantes_de_pedagogia.pdf.jpg2018Estudio de la percepción de estudiantes de pedagogía en matemática y computación con respecto a los módulos currículum, y la relación con la construcción de las planificaciones realizadas por ellos en las didácticas de la especialidad.Opazo Ulloa, Nicole

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