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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2021	Alfabetización alimentaria, autorregulación alimentaria y su asociación con la dieta, estado nutricional y bienestar de adultos en Chile.	Cabezas Henríquez, María Francisca
	2018	Relación entre habilidades narrativas y competencias comunicativas y sociales en estudiantes de educación básica.	Castro Castro, Cristóbal Guillermo
	2018	Evaluación de las actitudes docentes hacia la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en la provincia de Concepción.	González Vargas, Karol Macarena
	2019	Expresiones verbales y gestuales facilitadoras del aprendizaje en la interacción profesor estudiante.	Saavedra Galaz, Scarlet
	2008	Vulnerabilidad cognitiva a la depresión en adolescentes mujeres.	Inostroza Rovegno, Carolina
	2022	Efectos de una intervención breve virtual de mindfulness/compasión en docentes de educación superior.	Espinoza Vásquez, Danilo
	2015	Prácticas pedagógicas para la gestión del ambiente educativo de aula, en docentes de pregrado del ciclo preclínico de las carreras de medicina de Concepción.	Olave Parra, Guisela Violeta
	2010	Creencias y actuaciones de académicos no pedagogos de dos carreras de la Universidad de Concepción.	Cruz Barriga, Claudia
	2017	Metas académicas, estilos atributivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes secundarios de establecimientos vulnerables de la Región del BioBío.	Moraga Villablanca, Felipe Andrés
	2009	Autorregulación del aprendizaje en la educación superior técnica.	Paes Gálvez, Beatriz