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![Tesis_Conceptualizaciones_basucas_del_sistema_de_medicion.pdf.jpg](/retrieve/50fbe004-2350-48ba-ab2f-f99703ebdace/Tesis_Conceptualizaciones_basucas_del_sistema_de_medicion.pdf.jpg) | 2017 | Conceptualizaciones básicas del sistema de medición de calidad de la educación una mirada crítica desde una perspectiva bibliográfica | Polanco Vásquez, Erika |
![Tesis_Decisiones_didacticas_basadas_en_conocimientos_cientificos.pdf.jpg](/retrieve/59ee4c65-7808-4ea1-9911-d954183b342d/Tesis_Decisiones_didacticas_basadas_en_conocimientos_cientificos.pdf.jpg) | 2017 | Decisiones didácticas basadas en conocimientos científicos interdisciplinarios de profesores que se desempeñan en escuelas situadas en contexto de pobreza económica | Cabrera Venegas, Leslie; Fuentealba Pérez, Natalia |
![Tesis_Desentramando_el_genero.pdf.jpg](/retrieve/5e82c0f1-b50e-490f-a44f-960f52a09ae4/Tesis_Desentramando_el_genero.pdf.jpg) | 2017 | Desentramando el género estudio de caso de cinco profesoras de Concepción y sus alrededores que aplican la perspectiva de género en el aula | Morales Bustamante, Fátima |
![Diseño e implementación de una unidad didáctica basada en conocimiento científico.pdf.jpg](/retrieve/e5509be0-21b5-48c3-96de-f863ba713033/Dise%c3%b1o%20e%20implementaci%c3%b3n%20de%20una%20unidad%20did%c3%a1ctica%20basada%20en%20conocimiento%20cient%c3%adfico.pdf.jpg) | 2017 | Diseño e implementación de una unidad didáctica basada en conocimiento científico interdisciplinar y su impacto en el aprendizaje de niños que asisten a un establecimiento educacional con altos índices de vulnerabilidad socioeconómica. | Leiva Cortés, Paula; Pérez Huenteo, Natalia; Vega Valdevenito, Rodrigo |
![Estilos de enseñanza de docentes que se desempeñan en contexto de alta vulnerabilidad y diversidad sociocultural.pdf.jpg](/retrieve/3a3be15c-936f-4ae9-8cd1-3394c6c784bd/Estilos%20de%20ense%c3%b1anza%20de%20docentes%20que%20se%20desempe%c3%b1an%20en%20contexto%20de%20alta%20vulnerabilidad%20y%20diversidad%20sociocultural.pdf.jpg) | 2017 | Estilos de enseñanza de docentes que se desempeñan en contexto de alta vulnerabilidad y diversidad sociocultural, y su percepción sobre la profesión docente. | Sáez Carrillo, Graciela Soledad |
![Estilos de enseñanza de docentes que se desempeñan en contextos de vulnerabilidad socioeconómica y cómo estos abordan el proceso de enseñanza-aprendizaje en lenguaje y comunicación.pdf.jpg](/retrieve/fcddf202-b886-47e8-86f0-5a28851c3e21/Estilos%20de%20ense%c3%b1anza%20de%20docentes%20que%20se%20desempe%c3%b1an%20en%20contextos%20de%20vulnerabilidad%20socioecon%c3%b3mica%20y%20c%c3%b3mo%20estos%20abordan%20el%20proceso%20de%20ense%c3%b1anza-aprendizaje%20en%20lenguaje%20y%20comunicaci%c3%b3n.pdf.jpg) | 2017 | Estilos de enseñanza de docentes que se desempeñan en contextos de vulnerabilidad socioeconómica y cómo estos abordan el proceso de enseñanza – aprendizaje en lenguaje y comunicación. | Anglas Ortega, Elizabeth; León Ortega, Carolina |
![Estilo de Enseñanza de Profesores que se desempeñan en lenguaje.pdf.jpg](/retrieve/fcadbe8e-501b-45cb-b481-3b9f714b83ca/Estilo%20de%20Ense%c3%b1anza%20de%20Profesores%20que%20se%20desempe%c3%b1an%20en%20lenguaje.pdf.jpg) | 2016 | Estilos de enseñanza de profesores que se desempeñan en lenguaje y comunicación en escuelas vulnerables, su percepción y la de sus estudiantes respecto de su labor pedagógica. | Alonso Urrea, Verónica del Carmen; García Bascur, Soledad Francisca; Manríquez Flores, Constanza Minerva |
![La transversalidad del arte.Marked.pdf.jpg](/retrieve/e5ed400d-534a-41d0-9768-b8bd95fd2c01/La%20transversalidad%20del%20arte.Marked.pdf.jpg) | 2016 | La transversalidad del arte en los distintos saberes para un aprendizaje significativo. | Arce Villagrán, Camila; Daza Garretón, Anahí; Galaz Galaz, Valentina; Lara Romero, Liliana |