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Title: El color como medio de estimulación visual emocional en los preescolares.
Authors: Cárdenas Pérez, Esteban, supervisor de grado.
Arias Paredes, Nataly
Castro Velásquez, Jessica
Cid Romero, Daniela
Leiva Sánchez, Daniela
Keywords: Estimulación;Emociones;Color;Educación Preescolar
Issue Date: 2015
Publisher: Universidad de Concepción. Campus Los Ángeles. Escuela de Educación.
Abstract: La presente investigación: “El color como medio de estimulación visual emocional en los preescolares”, se orienta a través del enfoque cualitativo sobre la base de un estudio de caso, realizada en un primer nivel de transición con una muestra no probabilística de 4 niños(as) seleccionados a través de una prueba de diagnóstico, correspondiente al Establecimiento Municipal Thomas Jefferson de la comuna de Los Ángeles, Región del Bio Bio, Se concluye en la investigación, a través de la aplicación de pruebas de diagnóstico, prueba de los color-emoción, plan de trabajo y observaciones de las experiencias de aprendizaje sometidas al análisis descriptivo y de contenidos, que la importancia del color se transforma en un estímulo generador para el aprendizaje de las matemáticas, específicamente en la adquisición de los números del 1 al 10.
Description: Seminario de Título para optar al grado de Licenciada en Educación y al Título de Educadora de Párvulos.
URI: http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/7676
metadata.dc.source.uri: http://tesisencap.udec.cl.ezpbibliotecas.udec.cl/los_angeles/arias_p_nataly/index.html
Appears in Collections:Educación Parvularia - Tesis Pregrado

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