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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2014 | Estilos de enseñanza utilizados por docentes de aula regular que atienden a los alumnos pertenecientes al proyecto de integración del Colegio San Lorenzo según la teoría planteada por el Dr. Barrie Bennett. | Asencio Ibarra, Johanna; Hernández Crisosto, Miriam; Pino Pantoja, Noemí |
 | 2013 | Implementación decreto Nº 170 y su aplicación en el aula. | Estrada Riquelme, María José; Garrido Martínez, Paola Fernanda; González Corales, Macarena Catalina |
 | 2018 | Manifestaciones variadas de comportamientos presentados por alumnos y alumnas con Trastorno del Espectro Autista integrados en establecimientos educacionales con Programa de Integración Escolar | Cáceres Oñatt, Cinthya; Jara Venegas, Darling; Leal Castillo, Victoria |
 | 2014 | Oportunidades laborales que han tenido personas con discapcidad intelectual leve, egresadas del Licel Técnico y Taller Laboral Ampalú, de la comuna de Nacimiento desde el año 2011 al año 2012. | Arellano Umaña, Patricio; Conejeros González, Carlos; Vallejos Ortiz, Fernanda |
 | 2014 | Percepciones de los actores sociales acerca de la formación laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual leve de la comuna de los Ángeles. | Contreras Salamanca, Erika; Flores Guajardo, Gabriela |
 | 2015 | Percepción de la alfabetización en personas con discapacidad intelectual. | Espinoza Espinoza, Kirza Belén; Rojas Poveda, Paula Valentina; Sandoval Castillo, Yurivia Alejandra |
 | 2006 | Prácticas docentes y resiliencia. | Fuentealba Ferrada, Ana María; Mondaca Guerrero, Carla |
 | 2022 | Situación emocional de cuidadores primarios de personas con trastorno del espectro autista en el contexto de pandemia. | Avello Avello, Evelin Tamara; Cerda Salamanca, Tamara Alexa |
