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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2019	Prácticas pedagógicas en el debriefing y su relación con la satisfacción y autoconfianza en estudiantes de enfermería.	Morales Caro, Alejandra Andrea
	2017	Relación entre el perfil sociodemográfico y académico de los docentes del área de la salud y su nivel de engagement	Aguilera Fierro, Andrea del Pilar
	2010	Variables que inciden en el aprendizaje de bioética en alumnos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Concepción.	Rocha Pavés, Fernando
	2015	Relación entre aprendizaje autodirigido, autoeficacia, rendimiento académico y características sociodemográficas en alumnos de fonoaudiología.	Escobar Gutiérrez, Alfonso
	2015	Relación del estrés y burnout con la percepción del ambiente educacional en el ciclo clínico de odontología en una Universidad tradicional.	Muñoz Vergara, Cecilia
	2018	Aspectos motivacionales y factores asociados en alumnos de nivel clínico de odontología de una universidad completa y compleja	Santana Catalán, Nicole
	2011	Diagnóstico de clima educacional carrera Odontología Universidad de Concepción.	Serrano Petrillo, Carlos Manuel
	2011	Evaluación de diversos tipos de portafolio aplicados en dos asignaturas de la carrera de Medicina.	Matus Betancourt, Olga
	2016	Relación entre capacitación docente y prácticas pedagógicas en académicos de carreras de la salud de Chile	Troncoso Gacitúa, Diego Antonio
	2019	Relación entre práctica pedagógica, satisfacción académica y ambiente educativo en estudiantes de las carreras de salud de una universidad tradicional chilena.	González Contreras, Alonso Hernán