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http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3887
Título : | Traducción de elementos culturales en el filme animado Shrek según el análisis de Marcos Rodríguez Espinoza. |
Autor : | Pecchi Sánchez, Alma; supervisora de grado Schilling B., Camila |
Palabras clave : | Lenguaje y Cultura - Traducciones;Películas de Dibujos Animados - Traducciones al Español;Traducción e Interpretación - Técnicas;Películas Cinematográficas - Análisis. |
Fecha de publicación : | 2014 |
Editorial : | Universidad de Concepción. |
Resumen : | Este trabajo analiza los referentes culturales de la película de animación Shrek (2001) y su traducción del inglés al español latinoamericano, a partir de las versiones original y doblada de la película y de acuerdo a las ocho categorías presentadas por Marcos Rodríguez Espinosa (2001). En primer lugar, se buscó segmentos en que aparecieran referentes culturales en la VO y sus traducciones en la VD, luego se les clasificó de acuerdo a las categorías de Rodríguez Espinosa, para finalmente seleccionar algunos casos representativos para analizar las diferentes soluciones traductológicas a las que llegó el traductor de doblaje. Con la comparación de las versiones, se identificó el uso de diferentes técnicas de traducción y se reflexionó sobre la dificultad para traspasar los referentes culturales de una lengua a otra. En muchos casos el traductor tuvo que optar entre mantener el contenido o el efecto; en ocasiones logró transmitir ambos, pero en otras tuvo que elegir por lo que fuera mejor para el público, privilegiando en la mayoría de los casos el efecto. |
Descripción : | Tesis para optar al grado de Licenciado en Traductología. |
URI : | http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3887 |
metadata.dc.source.uri: | https://go.openathens.net/redirector/udec.cl?url=http://tesisencap.udec.cl/concepcion/schilling_c |
Aparece en las colecciones: | Idiomas Extranjeros - Pregrado |
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