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Modelo de aprendizaje dialogo.pdf.jpg2013Modelo de aprendizaje dialógico implementado en una escuela municipal : valoración asignada por los padres frente al modelo didáctico.Aranda Arriagada, Xiomara; Illanes Zurita, Mireya; Romero Parra, Carla
Illanes Rivera Lilian Jeannette.pdf.jpg2008El liderazgo de las directoras JUNJI como agentes claves en el establecimiento de una cultura de calidad.Illanes Rivera, Lilian Jeannette; Parra Valenzuela, Carolina Andrea
Bustamante Ramos Maria Lisette.pdf.jpg2013Análisis de las características en que se desarrolla la actividad física en tres dimensiones; educadoras de párvulos, pre-escolares y establecimientos municipalizados en la ciudad de Los Ángeles .Bustamante Ramos, María Lisette; Escalona Fica, Paulina Alejandra; Galdámez Castillo, Constanza; Muñoz Arévalo, Macarena Constanza
Cheausu Venegas Ximena Jeanet.pdf.jpg2014Formación inicial docente : percepción de las egresadas de Educación Parvularia.Cheausu Venegas, Ximena Jeanet; Montanares Cea, Nickole Alexandra
Pica Castillo Ananaria.pdf.jpg2015Perfil antropométrico y de condición física de Educadoras de Párvulo de la Provincia del Bío Bío, Chile.Pica Castillo, Anamaría
MARIANA MAKARENA GONZALEZ BALBOA.pdf.jpg2012Comunidades de aprendizaje y matemáticas en estudiantes de 5 a 7 años.González Balboa, Mariana Makarena; Parada Venegas, Roxana Alejandra; Saavedra Jeldres, Paola Soledad
Burgos javiera.pdf.jpg2016Mentoría entre pares y su aporte a la formación académica y social de los alumnos de las carreras de pedagogía de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles.Burgos, Javiera; Mella, Verónica
Carrasco-Utreras.pdf.jpg2017Narración oral para el desarrollo de la oralidad en niños/as de nivel medio mayorCarrasco Zenteno, Luisa Gianella; Utreras Ramírez, Beatriz Alejandra
Chavarrí - Flores - Soto.pdf.jpg2016La educación en derechos humanos y la presencia de este enfoque en el segundo nivel de transiciónChavarría Mardones, Camila Isabel; Flores Parra, Mazolain Maranta; Soto Romero, Paula Andrea
Flores - Peña - Illesca - Tapia.pdf.jpg2018Valoración de grupos interactivos desde la perspectiva de alumnos colaboradores de aprendizaje de cursos superiores en un Colegio Particular SubvencionadoFlores Llanos, Estefanía; Peña Sanhueza, Fabiola; Illesca Novoa, Carlos; Tapia Gallegos, Carlos

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