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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2019
Uso del hipervínculo léxico en la comprensión lectora de textos expositivos en inglés como L2.
Díaz Vega, Elizabeth Mackarena.
2007
Bases psicolingüísticas para evaluar la comprensión lectora.
Peña Tobosque, Rosa
2021
Habilidades prosódicas en niños con trastorno específico del lenguaje y su vinculación con su comprensión lectora.
Torres Bustos, Valeska
2019
Explorando las habilidades metacomprensivas y motivación lectora en alumnos con discapacidad intelectual que asisten a escuelas diferenciales municipales de la Provincia de Concepción.
Rodríguez Poblete, María Fernanda
2018
Lectura digital navegación y comprensión lectora en dos estructuras de hipertexto
González Bello, Camila Belén
2019
Relación entre habilidad léxica y habilidad lectora en estudiantes universitarios novatos
Bargetto Fernández, Miguel Ángel
2019
El rol de las claves metacognitivas sobre las habilidades lectoras de estudiantes universitarios.
Carrasco Bernal, Macarena Andrea
2022
Características cognitivas y metacognitivas en autismo, un estudio exploratorio.
Rebolledo Luna, Verónica
2021
Acceso al léxico en la comprensión del lenguaje oral y escrito en enfermos de Parkinson.
Novoa Lagos, Abraham Benjamín
2013
Incidencia de la competencia léxica en la comprensión de lectura
Novoa Lagos, Abraham Benjamín
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Novoa Lagos, Abraham Benjamín
1
Bargetto Fernández, Miguel Ángel
1
Bustos Contreras, José Luis.
1
Caro Cisterna, Natalia Marcela
1
Carrasco Bernal, Macarena Andrea
1
Contreras Carmona, Paula Ángela
1
Contreras Castro, Marco
1
Cornejo Fontecilla, Tilma
1
Díaz Vega, Elizabeth Mackarena.
1
González Bello, Camila Belén
.
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Título
5
Educación de Calidad
5
Metacognición
3
Análisis del Discurso
3
Habilidad en Lectura
3
Lectura
2
Adquisición de Otra Lengua
2
Comprensión de Textos
2
Estudiantes Universitarios
2
Estudio y Enseñanza
2
Hispanohablantes
.
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Fecha de lanzamiento
5
2020 - 2022
11
2010 - 2019
5
2002 - 2009
Has File(s)
21
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