Resumen:
La presente investigación se centra en el área de la Educación Física y
tiene como objetivo, determinar la adquisición de habilidades sociales en el
taller deportivo vóleibol, en alumnas de enseñanza media del Colegio
Thomas Jefferson, de la comuna de Talcahuano. Para determinar este objetivo
se aplicaron diferentes instrumentos entre ellos están, cuestionario de
habilidades sociales, el cual determinará el porcentaje de conducta
socialmente hábil de las alumnas, según el puntaje obtenido en este. Además
se aplicó pautas de observación específicamente Lista de cotejo, de las clases
de taller tanto para las alumnas como para el profesor a cargo del taller, para
ver si estas eran observables o no.