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Influencia de ansiedad matemática en el rendimiento escolar según género y dependencia de establecimientos de estudiantes de octavo año básico de la ciudad de los Ángeles
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| dc.contributor.advisor | Vargas Villar, Lilian del Carmen; supervisora de grado | es |
| dc.contributor.author | Flores Jara, Cindy Alejandra | es |
| dc.contributor.author | Morales Sepúlveda, Karina Andrea | es |
| dc.date.accessioned | 2019-01-10T21:04:17Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-22T19:38:55Z | |
| dc.date.available | 2019-01-10T21:04:17Z | |
| dc.date.available | 2019-11-22T19:38:55Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/3272 | |
| dc.description.abstract | El concepto de ansiedad matemática es fundamental al momento de planificar una clase y mucho más a la hora de su realización, pues al considerarla se evita reincidir en errores contraproducentes para el estudiante, buscando únicamente su beneficio, aumentando su confianza y seguridad, mejorando su rendimiento, esperando que enfrenten los obstáculos de la asignatura como un desafío y no como un problema, y lo más importante, lograr reencantar a cada discente con las matemáticas. La siguiente investigación consiste en la aplicación de un test de ansiedad hacia las matemáticas a estudiantes de octavo año básico de la ciudad de los ángeles, considerando el género, rendimiento en la asignatura de matemáticas y las dependencias de los establecimientos educacionales: municipal, particular- subvencionados y particulares. El objetivo de la aplicación del test es generar un diagnóstico de la realidad de dicha asignatura frente a la ansiedad matemática en los estudiantes, evaluando cada una de las respuestas según una escala liker establecida en cinco categorías. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Concepción. | es |
| dc.rights | Creative Commoms CC BY NC ND 4.0 internacional (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
| dc.subject | Ansiedad. | es |
| dc.subject | Rendimiento en la Educación. | es |
| dc.subject | Matemáticas - Estudio y Enseñanza. | es |
| dc.title | Influencia de ansiedad matemática en el rendimiento escolar según género y dependencia de establecimientos de estudiantes de octavo año básico de la ciudad de los Ángeles | es |
| dc.type | Tesis | es |
| dc.description.facultad | Escuela de Educación | es |
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